世界气象日征文：亲临气象
去年，我们学校建立了红领巾气象站，同学们都踊跃报名参加，我十分有幸地被录取了。学校建立这个红领巾气象站一是能培养学生的综合能力，还能培养学生做事情认真负责、一丝不苟的好习惯。有了这个气象站，我们这一批小小气象爱好者，不怕刮风下雨，不怕严寒酷暑都按时来学校，一起学习气象知识，一起观察天气变化，一起记录气象数据。手表的时针已指向八点了，我和我的搭档要进行气象观测了。我们打开百叶箱，老师告诉我们干球与湿球每一小格为0.2度。我按老师说得做，果然得到了准确的数据。接下来，就是看毛发湿度了，它是用人发（或牛的肠衣）做成的，因为这些毛发都有这样一个特性：空气潮湿时伸长，空气干燥时就缩短。这些都是老师告诉我们的。该观测风速和风向了，我打开指示标的风向和风速开关，观测两分钟风速指针摆动的平均位置，风速小的时候，把风速开关拨在“20”挡，读0—20米/秒标尺刻度；风速大时，应把风速开关拨在“40“挡，读0—40米/秒标尺刻度。方向也要观测两分钟时间内最多的方向。如果没有风，风标不会转动，风速就为0，方向就为。天上的云真是千变万化，根据云的不同高度可以分为高、中、低三类，根据云的不同形状，云有雨层云、层云、碎雨云、积云 ……要观测云时必需得很仔细，这样才能保证准确无误。这一次观测是我印象最深刻的一次观测，因为那天让我学会了怎样观测气象。学会了气象，就等于你又交上了一个新朋友，偶尔还可以猜测老天大概的想法。我们把数据记录在记录薄上，每天我们都把气象预报发布在自己学校的网站上，每天都会有一大批气象爱好者打开我们学校的网站来看天气预报，并在红领巾气象站留言栏进行留言。其中写着：非常感谢你们，自从你们学校有了红领巾气象站，为我们提供气象预报，而且好比较的准确。我们也不用按时等在电视机前了，可以随时打开你们学校的网站看到天气预报，让我也对气象有了好感。现在我每天都看你们学校网站上的气象预报，还把这个好消息告诉了亲朋好友，让他们也一起来享受方便。亲爱的同学们，学一点气象知识的确是件好事，它能使你有一点未卜先知的功能。如果你也对气象观测有浓厚的兴趣，我们学校红领巾气象站欢迎你光临呢！
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