突破自我

2022-07-08   来源:高中教师总结

  突破自我作文(第一篇):

  我最喜欢的作家,13岁升入高中,15岁以SAT满分的成绩被美国帝国理工大学录取。她说她的童年和青春是孤独黑暗的;她说她的童年和青春除了一张张几乎满分的试卷,所剩的,也就寥寥无几了;她说她的努力程度还远远不够,每一天也要记几百个单词,每晚听一档叫做SixtySeconds的听力节目。据我所知,她并不聪明,可是她的成就却是有的人一生也完不成的。有段日子,我总在深夜醒来,望着无尽的黑暗我也会思考,她究竟是怎样做到的。于是在之后某个同样难眠的夜里,我得到了答案。她靠的是突破,不断地突破。

  小时候,朋友这个词对她来说是陌生的。长大后,她的一篇篇文章不断发表,她收获了一批又一批的书迷。那些书迷大多与小时候的她有些相同的遭遇,但几乎都没有当初她的勇气和毅力。她在她的一部书里写到过,大部分人的努力程度之低,根本轮不到拼天赋。这句话听起来是有多么的骄傲呀,可是她说的没有错。无论天资多么卓越的人,如果不努力,不战胜自我,最终都会落得和仲永一样的下场。人生就是一个不断突破自我的过程。既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然选择了大海,便只顾乘风破浪;既然选择了天空,便只顾展翅翱翔。有人问她为什么要这么努力,简便一点不是更好吗她说她的心在远方,从不局限于家乡的那一片土地。有人问她为什么要背井离乡,出国留学,她说,BecauseIdeserveit.因为她值得,值得站在世界的中心。

  最想要到达的地方,怎样能在半路就返航从她一开始备受孤立,到之后受到斯坦福大学校长的邀请。她曾无数次地飞过太平洋,如今在香港某知名微软公司工作。她靠着想要证明自我的一腔孤勇,穿梭在梦想与现实之间。她是我的信仰,我也会永远铭记她教会我的:突破,不断地突破自我。

  突破自我作文(第二篇):

  我虽那么平凡,但我也会随时带来惊喜题记

  我,怕坐u形盘;我,怕进鬼屋;但,我今日与同学携手创下难忘的画面

  今日,我怀着欢快的心境,伴随着同学的笑声,来到了顺德长鹿山庄。一进山庄,我兴趣盎然,像一头找不着路的小鹿四处乱撞。还好同学叫住了我,不然我还继续摸不着头脑地四处窜。我们小组在组长的带领下,开路了。

  我们逛到了一个u形盘游乐设施边,朋友们就蜂拥而上。我最怕u形盘了,但我还是跟着他们上去了。它荡起来时会荡得很高,使我毛骨悚然。更使我惧怕的是圆盘还会动,况且我们都坐在最边上。铃响了,我不禁咽了一口口水,心跳得更厉害了。u形盘启动了。开始我还受得了,可越到之后越刺激。我感觉自我都快飞出去了,身体好像已经离开了圆盘,就像初生婴儿离开了妈妈。我心想,这个设施安不安全天呐,我这怎样就会飞出去了就在这时,游乐设施已经把我转到了最高点。我听见背后有人尖叫,我就跟着失声尖叫了起来。过了一会儿,圆盘停止了转动。我发现自我还完好无损的坐在那里。刚才的恐惧变成了此刻的惊喜。原先也可是如此。朋友们兴趣正浓,都不肯离开,要再享受一下u形盘刺激,于是,我们又玩了一次。我觉得一点也不害怕了。

  吃过午饭,我们一行人,去了他们憧憬已久的鬼屋。我是最怕进鬼屋的。想到上午的尝试,我决定再突破一次自我。鬼屋的门开了,我踟蹰了一下,还是有些怕了。我不断地为自我打气,做好了心理准备,进去了。我进屋一看,原先是看电影呀!不久影片放完了,本以为已经看完了,结束了,可这才刚刚开始,我有点后悔了。我跟着朋友们继续鬼屋,开始还好,但我什么都不敢看,心里只想着出去。我闭着眼睛搂着另一个人的胳膊,踌躇前进着。手里拿着一瓶水,没盖盖子,我被前面的人一退一进的,一半的水,被我倒了,倒在我衣服上和头发上。要是在平常,我早就气得跳起来了,可此刻的我,怎能挺直身子大大方方地走出去我在鬼屋里,就像待宰的羔羊。越到鬼屋深处,越恐怖。我的精神快崩溃了。心急中,我拿起同学的耳机,塞到自我的耳朵里,把音量开到了最大,播放起音乐来。就这样,我完成了这次的游览。

  走出鬼屋,我就想:人生,就要敢于尝试、敢于挑战、敢于拼搏,方能突破自我。我真为我今日的行为骄傲和自豪!因为我突破了自我!

  突破自我作文(第三篇):

  人,往往习惯于表现自我所熟悉的领域。但如果我们愿意回首,细细审视,就会恍然大悟,看似紧锣密鼓的学习挑战,永无歇止,难度渐升的环境压力,在不知不觉中养成了今日的各种本事。人仅有打破常规,不断突破自我,才能又更快的提高。在读了,《打破常规思维,发现另一个自我》后,我更深刻地领悟了这个道理。

  这篇文章讲述了这样一个故事:一位教授每周都给他的学生布置一首新乐谱,三个月下来,学生很不解,便问老教授原因,老教授其实是换了一种思维方式,让学生重新去发现自我,发掘自身更大的潜力,去追求成功。

  读后,我被老教授的思维方式所感动和震撼。这位老教授的教学方法很异常,就拿我的钢琴教师来说,仅有我把作业弹出了才能进行下一首曲子的演奏,下意识里,我就认为仅有把一样样只是从底层开始学习,真正掌握了每一项只是才行。然而,如果我们换种思考方式来想就不一样了。

  知识的世界是无限的,你能够尽情在里面徜徉、探索,不要被常规所束缚住,要懂得不断地创新发展,稍微动下脑筋,不墨守成规,也许就能取下一番业绩。

  古代地天文学家伽利略以往地一个事例正视打破了常规地思维。伽利略不迷信亚里士多德作出的结论:物体做自由落体的速度和质量有关,他为了证实自我的观点,从比萨斜塔上同时扔下质量相差很多的木球和铁球,结果他们同时落到了地上,伽利略用自我的实际行动打破了常人死板的思维,发现了另一个自我。

  平常我们都在频繁地学数学,做数学。然而,有些学生都没有真正理解数学概念所表示的意义,做题目所靠的也只框限于那些死板的公式中。如果稍有拓展,就只会等待着失败。我们要在理解的基础上,学习更多的方法,突破自我。

  固定的思维让人跳不出那些陈规,在思维定式的作用不按部就班。很多时候,我们的失败往往都是败在思维定式上。

  是啊,正如文章所说:在这个瞬息万变的社会,我们不能一位遵循那些旧模式,我们要敢于打破常规,突破自我,找到新的自我,开发自我的潜力,激发自我的潜力,向更高的目标迈进。

  突破自我作文(第四篇):

  走在人生的跑道上,烈日高照,没有人不会流汗,路面崎岖,没有人不会跌倒。每个人的成长过程中,难免会因为挫折而颓丧,而我也不尽如此。如果时光能倒转,倒转于当时内心正是徬徨交错的我时,那么,我想我将会给当时的我一个诚恳的忠告,悲伤和微笑都是一个表情,那我何不微笑呢机会丧失了不代表不再有,只因一次失败就放弃的人,才是永远的输家!

  人的一生,不必须都是事事顺利,或许一次波折、一次打击,都有可能成为我们生命中的转折点。就以我自身说起;从小,我就成长于优渥的家庭,几乎没有历经失败的经验,每次比赛也都光荣得奖。直到有一次的四年级上学期,我自信满满的参加了太空人评选计划,那时,我因为太过于得意,太过于相信自我的英语本事,导致在第二次决赛时,因为准备不周,原本熟记的台词全都忘得一干二净,这对我而言是何等的打击,当时的我不愿受到如此的挫折,便决定不再比赛了,过了好一阵子,才得以释怀。

  此刻回顾起当时的我,不免感到同情,不只是同情于当时的徬徨,更是当时内心的挣扎。我是何等想回到过去,对那时年幼的我,提出心中的忠告啊!如果能够,我将对自我由衷的开导;在舞台上表演的舞者,那一位不是磨破了好几只舞鞋在台上领奖的选手,那一个不是从困境中爬出来的就算狂风在你眼前呼啸,你要只当微风拂面;当暴雨在你眼前倾泄,你要当做只是屋瓦漏水,人,不能在逆境前所低头。我们不能因为阻碍而倒下,就算了一跤,还是能够再爬起来重新来过,谁说失败就是不可能,也许它就是个省思,让我们休息,反省并重新出发。

  或许当时的我还太小,无法了解每场比赛的意义,可是,此刻的我已经走了深谷,找出了失败的涵义,我不再只是一味的为了往去的挫折而耿耿于怀,因为我始终坚信,也是要向以前的我提出的忠告,冬天走了,春天还会远吗儿童作家林焕彰先生曾说:我,不是此刻的我,假如真是如此,那么我就早已突破!

  突破自我作文(第五篇):

  前天,谢教师给我们说了这样一个词儿不破不立。也就是说,人要想提高就要打破自我的坏习惯。今日我也打破了自我一回,去操场跑了一圈。

  早上风很大,天冷的让人直打哆嗦,可是在教室里却温暖如春。我们一下早读就被轰出了教室。天哪,真的好冷,风吹在脸上如刀割一般疼,我不禁打起了退堂鼓,想着去上个厕所假装自我跑过了,但就在这时,我仿佛看到两个人在斗争一个是天使,一个是恶魔。天使说:宋亚轩,去跑步呀,你不能偷懒!恶魔则说:没关系的,反正又没人明白!最终,天使战胜了恶魔,我克制住了坏念头,下楼跑步了。

  正下楼时,我的脑子忽然冒出了一个奇妙的念头,为何不去操场跑上一圈?昨日谢教师说过,仅有去操场跑步才有效果。我拉上几个同学,向操场进发,开启一段长征之路。

  时间紧,任务重,所以在去操场的路上,我们都是快马加鞭的,到操场已气喘吁吁。停歇十几秒后立即进入正轨,开始跑步。

  今日的天气冷,我穿的衣服厚,跑时自然也不简便。前200米还好,能坚持下去,后200米就吃不消了,呼哧带喘的。我好几次都想要放弃,但我都忍住了。我忍,我忍,我忍忍忍!坏念头一次次出现,也被一次次压制下去。最终,我到达了终点。

  这次的400米,我不但突破了自我,并且还学会了克制自我。这次的跑步,我受益匪浅。

  突破自我作文(第六篇):

  体育节即将开始了。今日午时大课间时间,我们就看见有初三(或初二)的同学在操场上进行拔河比赛。经过一个星期的双摇练习一向到此刻,虽然说自开始练习的那一天背就一向疼,但自认为还是有所提高的吧!

  自那天训练,我的背部就觉得难受。异常是起跳的时候,像心里有一块大石头,重重地坠下来一样。记得那一次进行完200米的练习,我除了站立或坐着,其他不管做什么动作,不论是起立还是跳跃,甚至是深呼吸都感觉疼。唉,这次双摇对我来说,其实是练练就能有个好成绩的。可是背部的疼痛一向困扰着我。我也很尽力了,我也会在比赛中更尽力,但如果得不到让教师与同学们十分满意的成绩,期望他们能够谅解!

  简单评价一下班级的双摇,我觉得还是小田同学(非大头同学)跳的最好了。他说,他最高纪录是能够连着跳22个双摇。并且根据我的观察,如果他用脚掌着地,不再一味的也将脚跟落地的话,他,以及我,都会有很大的提高。今日我看别的班的同学在双摇的时候,简便无比,跳的并不高,脚还是类似丁字步,但依然跳的很好。佩服啊!

  如果说将眼光放在级部中去,不是我打击我自我与我们班,我真觉得,拿到第一名的可能性几乎为零。拿到名次的可能也有些小。期望我能在这最终的两天好好努力,突破自我!

  赛场上,最大的敌人并不是对手,而是自我。突破自我,成就自我,获得胜利!即使无法获得名次,参与也是一件愉快的事情吗!

  突破自我作文(第七篇):

  今日,我读了一篇《小鸡游泳》的短文,从中我明白了,仅有不断的去突破自我才能成功。

  短文主要讲了一只小鸡看见一只鸭子在河里捉鱼,十分妒忌。于是,它便对鸭子说:不就是游泳,我也会。之后,就跳下了水。最终成了一只落汤鸡。

  我认为短文中的小鸡很出色,虽然它明白自我的弱项就是游泳,但它很勇敢的下了水,不像我这么胆小。并且,它做出的这种举动让我很惊讶,客观存在居然不顾自我的生命去做自我想做的事。可是,在生活当中我们还是应当扬长避短,比如:小乌龟与小兔子要进行一场比赛。小乌龟如果问小兔子:我们比赛游泳吧这就说明小乌龟很聪明,它明白游泳是自我的长处。如果小兔子答应了,小兔子就是小傻瓜。可是,人的一生也需要突破。虽然,小鸡它落了水,可是它也很光荣,因为,它比别人先明白自我的短处,就能够去避免。

  在生活中也如此,小鸡用勇气赢得了对短处的认识,我们也应当像小鸡一样,突破自我的实力,去了解自我的短处,用勇气将它战胜。

  在今后的生活中,我也会像小鸡一样,不断的突破自我,将自我的短处变为长处。

  突破自我作文(第八篇):

  生日那天,为了给我庆祝姗姗来迟的生日,妈妈和爸爸决定带我去洋人街,神秘的说要给我过一个值的怀念的生日。

  经过一路跋涉我们最终到了久违的洋人街,一眼望去到处都是我以往想玩却不敢玩的各种游乐项目。我的心境愉快而激动,心想:难不成爸妈说的意思就是今日要逼我去座大摆锤、水上椅子?我不由得紧张了些。这时爸爸估计是看出了我的心思便说道:过了今日你又长大了1岁了,应当像哥哥一样更聪明更强大了,敢不敢突破一下自我,去玩一番啊?妈妈脸上露出一丝冷笑,我心里一下就不服气了,我最怕被人瞧不起。于是说:有什么不敢的,我玩给你们看看!

  首先,我们来到了大摆锤底下,我抬头一看我的妈呀又高又大,顿时觉得刚才真是说了假话,怎样能不恐惧大摆锤呢?可是又不想让爸妈看到我的不进取向上改变自我,仅有硬着头皮上了。

  我壮着胆坐上了大摆锤的椅子,眼睛都不敢睁开。心想:自我找事做、这下要完了我的心砰砰直跳,大摆锤一开始运动我就吓的哇哇直叫。刚开始是缓慢的转动,可之后越来越快,我感觉人都要被甩出椅子了,声音都叫哑了。头发被风吹的乱糟糟的好难过。最终我半哭半笑的从上头走下来,爸妈见我红红的脸蛋一幅狼狈的样貌笑得好夸张。

  之后,我又壮着胆子来到水上乐园,这次我要挑战座水椅。排完队坐上水椅后我居然不那么害怕了,这应当是俗话说的破了胆就不怕了吧!可是一场玩下来弄得我很不舒服头晕眼花的,觉得还是被自我的天真和爱面子骗了一样。说实话水上乐园的挑战把我可折腾够了,但我最终战胜了内心的恐惧,这样一想我觉得这些冒险还是值得呀。

  最终,爸妈提议去游泳放松一下,这可把我乐坏了,游泳可是我最喜欢的。我们换好泳衣扑通、扑通跳入水里欢快的游起来,顿时缓解了一身疲劳。

  这算一次有意义的出行游玩,让我觉得很充实很欢乐。我勇敢的突破了心底的一些恐惧,大胆的去做了不敢做的事。我还真要好好的感激爸妈想出这些花招帮忙我成长。

  突破自我作文(第九篇):

  人,往往习惯于表现自我所熟悉的领域。但如果我们愿意回首,细细审视,就会恍然大悟,看似紧锣密鼓的学习挑战,永无歇止,难度渐升的环境压力,在不知不觉中养成了今日的各种本事。人仅有打破常规,不断突破自我,才能又更快的提高。在读了,《打破常规思维,发现另一个自我》后,我更深刻地领悟了这个道理。

  这篇文章讲述了这样一个故事:一位教授每周都给他的学生布置一首新乐谱,三个月下来,学生很不解,便问老教授原因,老教授其实是换了一种思维方式,让学生重新去发现自我,发掘自身更大的潜力,去追求成功。

  读后,我被老教授的思维方式所感动和震撼。这位老教授的教学方法很异常,就拿我的钢琴教师来说,仅有我把作业弹出了才能进行下一首曲子的演奏,下意识里,我就认为仅有把一样样只是从底层开始学习,真正掌握了每一项只是才行。然而,如果我们换种思考方式来想就不一样了。

  知识的世界是无限的,你能够尽情在里面徜徉、探索,不要被常规所束缚住,要懂得不断地创新发展,稍微动下脑筋,不墨守成规,也许就能取下一番业绩。

  古代地天文学家伽利略以往地一个事例正视打破了常规地思维。伽利略不迷信亚里士多德作出的结论:物体做自由落体的速度和质量有关,他为了证实自我的观点,从比萨斜塔上同时扔下质量相差很多的木球和铁球,结果他们同时落到了地上,伽利略用自我的实际行动打破了常人死板的思维,发现了另一个自我。

  平常我们都在频繁地学数学,做数学。然而,有些学生都没有真正理解数学概念所表示的意义,做题目所靠的也只框限于那些死板的公式中。如果稍有拓展,就只会等待着失败。我们要在理解的基础上,学习更多的方法,突破自我。

  固定的思维让人跳不出那些陈规,在思维定式的作用不按部就班。很多时候,我们的失败往往都是败在思维定式上。

  是啊,正如文章所说:在这个瞬息万变的社会,我们不能一位遵循那些旧模式,我们要敢于打破常规,突破自我,找到新的自我,开发自我的.潜力,激发自我的潜力,向更高的目标迈进。

  突破自我作文(第十篇):

  突破,词典对这个词给出了打破困难、限制的解释。可是我个人并不是异常认同这个解释。突破的意义,不只于此。

  19世纪末到20世纪初,跳高这项运动才刚刚被列入奥运会正式比赛项目。那时的男子跳高世界纪录还未突破两米,不断有人跳出1.98米、1.99米的好成绩,可是两米这个高度,始终无人跃过。一段时间内,众人甚至紛纷猜测,这个世界上是不是不可能有人能跳过两米。直到有一天,一个黑人小伙子在一次比赛上纵身一跃,完美跃过了那根距离地面两米高的横杆,打破了男子跳高世界纪录。于是那之后的.一整年内,足足有二三十个人先后跳出了两米多的成绩,世界纪录也被不断刷新。

  那个黑人小伙子突破的不仅仅是跳高的困难,是不可能有人跃过的两米高的横杆这个限制,他突破的更是自我的心理障碍。两米这个高度或许从来不像其他跳高运动员们想象的那么遥不可及,但他们无一能够突破自我的心理障碍,放手一搏,所以最终,两米的这个世界纪录被黑人小伙子率先打破。

  人之所以能,是相信能。突破自我的心理障碍,才是突破的最核心意义。

  海子是我国当代著名的诗人,他的抒情诗写得极其优美,面朝大海,春暖花开这样的名句几乎无人不知。可是,海子是一个纯洁、偏执、敏感的人,他时常会沉浸在痛苦的世界中无法自拔。直到最终他也没能突破自我这样的性格所造成的心理障碍,在年仅25岁时便卧轨自杀。就这样,一颗本能闪耀整个中国诗坛的明星就这么陨落了。

  所以,在遇到困难和限制时,我们能够说我好累,但绝不能说我不行。必须突破自我的心理障碍,咬着牙向前再走一步。仅有这样,我们才能到达真正的突破,打破困难,打破限制。

  如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。突破自我,努力向前,你的人生必须会充满光明与期望。

突破自我

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