全市教育系统“两学一做”学习教育暨加强履职尽责工作会议讲话稿
同志们：下面，我就学习贯彻省、市两级会议精神，抓好全市教育系统“两学一做”学习教育和加强履职尽责工作，强调几点意见。（一）提高认识，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义（二）突出重点，准确把握开展“两学一做”学习教育的重点任务一是要打牢“学”这个基础，做到深学真学、学以致用。要把党的思想建设放在首位，紧密围绕教育改革发展稳定中心工作，教育引导全体党员尊崇党章、遵守党规，履行义务，把合格党员的标尺立起来，把做人的底线划出来，把党员的先锋模范形象树起来，把坚定信仰的力量体现出来。以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。三是要抓住“改”这个牵引，做到真查真改、立行立改。坚持问题导向，分门别类找准问题，切实增强针对性、实效性。要按照《实施方案》的要求，整治“四类先生”（两不先生、南郭先生、撞钟先生、好好先生），重点解决全体党员在坚持共产党人理想信念、牢固树立党的意识党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、在推动教育改革发展稳定实践中建功立业等五个方面的突出问题，重点解决党员领导干部在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等五个方面的突出问题。建立和落实好“责任、问题、效果”三个清单，引导党员立足岗位、履职尽责。五是要坚持“带”这个途径，做到以上率下、层层示范。“学”也好，“做”也好，都必须坚持领导带头、以上率下。领导班子、领导干部要以身作则、率先垂范，层层示范、层层带动，上级带下级、班长带队伍，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，形成上行下效、整体联动的总体效应。党员领导干部要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位做贡献，不能搞“灯下黑”、搞“手电筒照人不照己”。一是切实履行主体责任，周密部署推动。教育系统各级党组织要切实履行好主体责任，牢牢把握学习教育的方向、形式、标准和节奏，研究制定具体实施方案，从严从实抓好学习教育。要推动党员干部认真自学，加强督促指导把关，安排专人负责。各级党组织书记要把第一责任扛起来。三是围绕中心、服务大局，做到“两促进、两不误”。要统筹兼顾，把开展学习教育与谋划落实教育事业“十三五”规划、推动全市教育中心工作结合起来，与推进全面从严治党、加强党建和党风廉政建设结合起来，与做好当前各项教育教学工作、年度目标任务结合起来，真正以各项工作的新成果检验学习教育的新成效。二、扎实做好教育系统履职尽责督促检查工作，营造良好发展环境第一、坚持大员上阵，全力做好受检工作。各地各单位要加强组织领导，细化工作方案，层层传导压力，营造受检氛围。全市各地教育行政部门、各级各类学校主要负责人是第一责任人，要以上率下，负总责、亲自抓，既要严于律己、率先垂范，又要管好班子、带好队伍，坚持做到“一岗双责”、分工负责、守土有责。分管领导要负责管好分管领域，把履职尽责各项要求融入到部门业务工作中去。要指定专人负责这项工作，确保“事有专管之人、人有明确之责、责有限定之期”，形成上下联动、左右贯通的责任链条。领导班子要全员上阵，全体党员领导干部、教职员工要全部动员，要把此项工作作为对自身工作的“大检阅、大赶考”。全市教育系统每一名干部、每一名教师都要做履职尽责全面督促检查工作的清醒人、明白人、局中人，做履职尽责的主动参与者、积极推动者、有力促进者。教育系统全面督促检查工作按照“统一组织、分级负责，分类督查、上下联动，破立并举、堵疏结合”的原则进行，在市委、市政府、省教育厅的统一组织下，在全市教育系统同步进行，从4月中旬开始，至 12月上旬结束。各地各单位要结合实际，分类制定工作方案，制定时间表、路程图，层层传导压力，要抓实动员部署、查找问题、集中整改、接受评议等“四个阶段”，防止“空对空、两张皮”，做到两手抓、两促进。要牢牢把握三条线，即安全是底线，党风廉政建设是红线，教育质量是生命线要求，推动教育系统改作风、强作为、提效能，在全市营造清廉为官、事业有为的浓厚氛围。会后，各县（市、区）教育局也要召开动员会，安排部署本地接受履职尽责督促检查工作。第三，坚持执纪问责，强化督办考核，力争受检工作社会认可，群众满意。鸿忠书记指出：动员千遍，不如问责一次。今年是湖北省问责办法实施第一年，我们将采取问卷调查、明察暗访等方式，收集、整理相关情况，曝光各地各校存在的问题，并对问题整改和查处情况进行持续追踪。对于违纪违规问题，坚持发生一起、查处一起、通报一起，绝不姑息。对于工作落实不到位、督促检查问题突出的单位主要负责人，该批评的批评，该处理的处理。我们将按照干部管理权限，及时向有关方面反映情况和问题，或提出问责建议，或责成有关部门及时处理。要注重总结经验，在工作中把好的方法形成制度，严格用制度管人、管物、管事，形成良性循环。要按照刘厅长提出的在公开承诺上的“三个只要”原则：只要是有利于教育事业发展的事、只要是基层和学校有需求的事、只要是我们了解到基层和人民群众有困难的事，都要勇于担当、主动服务。对于符合规定、属于教育职责范围的事情，要限时办、尽快办；对于符合规定、但不是教育职责范围内的，或者需要多个部门协调解决的，要积极主动帮助协调解决；对于不符合规定的，也要耐心解释、及时回告。在督查事项办理上的“三个所有”努力做到：所有的信访件，都要有受理回告；反映的所有问题，都要有办理回告；所有的整改意见，除依法不能公开之外，都要向社会公布，以接受社会的监督。真正做到加强教育系统的政风行风建设，维护教育系统的整体形象，提高人民群众对教育的满意程度。同志们，做好“两学一做”学习教育和加强履职尽责工作，意义深远，责任重大。各地教育行政部门和局各直属单位（学校）要把“两学一做”学习教育、加强履职尽责工作和年度重点工作有机结合起来，深化思想认识，强化责任担当，全面履职尽责，为进一步推进教育综合改革，促进教育公平，提高教育质量，维护和谐稳定，办好让人民满意的教育作出新的更大的贡献。
来全市教育系统“两学一做”学习教育暨加强履职尽责工作会议讲话稿
http://m.gdfshaiyu.com/gongwen/39095.html