第二章第3节通过校园网访问因特网

2013-01-26   来源:德育管理
第2章  网络通信技术与局域网

第3节  通过校园网访问因特网


【所需课时】  3 课时

【学习目标】1、知识性目标:知道域名的概念,了解域名解析过程,知道域名管理机构;了解代理和代理服务器的概念与作用;知道因特网ip地址、域名管理办法及服务组织;掌握因特网接入方式;了解客户机/服务器模式与浏览器/服务器模式的概念、特点及优缺点。

2、技能性目标:能说出代理和代理服务器的概念与作用;能够根据实际情况选择恰当的接入方式连入因特网;能主动思考分析现实生活中计算机网络使用的效率及改进方法。
3、情感性目标:通过活动体验协作的乐趣,培养客观真实的价值观。

【教学重点】有关域名及其相关概念掌握;代理与代理服务器等概念理解。

【教学难点】因特网接入方式;C/S模式与B/S模式。

【教具和学具】多媒体教室、课件

【教学方法和学法指导】讲授法、自主探究学习法、任务驱动法、小组合作法




【教学过程设计】

第2章  网络通信技术与局域网
第3节  通过校园网访问因特网

导入新课:
在第二节的活动中我们构建了一个简单的局域网,校园网中的每一台计算机就是以这样的方式连接在一起。通过校园网,我们可以访问网络上的教学资源,还可以访问因特网。下面我们通过使用计算机教室的计算机访问因特网,了解域名、因特网的接入方式等相关知识。
一、域名、域名系统、域名的解析过程及管理机构
活动任务一、了解计算机教室中计算机访问因特网的方式
(对学生进行分组,让学生通过小组合作、讨论、探究,完成教材p43任务一中的第一步:输入网址打开网页,总出网址的作用。)
1、域名
通常情况下,浏览网页都是先打开浏览器如IE,在地址栏内输入网址,回车。在这个操作中,输入的网址如百度(www.baidu.com)、新浪(www.sina.com.cn)、雅虎(cn.yahoo.com)、搜狐(www.sohu.com)等被称为域名。
它是因特网上识别和定位计算机的层次式结构的字符标识,与该计算机的IP地址相对应。
2、域名系统
域名由域名系统决定。域名系统(简称DNS)是因特网的命名方案。
域名系统的本质是一种基于域的分级命名方案和一个用于执行该方案的分布式数据库系统。采用该命名方案的因特网上的主机名称就是域名。
域名系统规定了最重要的域(顶层域)。顶层域允许两种完全不同的命名分级方式:地理的和组织的。
按地理划分有:例如中国是cn,美国是us,日本是jp,英国是uk等。
按组织划分有:com(商业组织)、edu(教育机构)、gov(政府机构)、mil(军事组织)、net(网络机构)、org(非盈利的组织)、int(国际组织)等。
在美国很少使用地理域,其顶层域是组织域,如哈佛大学www.harvard.edu。对很多顶层域是地理域的域名来说,域名的第二层代表机构的类型,如新浪www.sina.com.cn,其第二层表示是商业组织。


3、域名解析

每个域名对应一个计算机IP地址。当在计算机上输入域名时,域名服务器把域名翻译成对应的IP地址,这个翻译过程叫着域名解析。
域名服务器上存放有IP地址与主机名转换的数据库。因特网上有很多域名服务器,它们一起构成了一个分布式数据库系统。
下面以某客户机向域名服务器查询www.pzh5.com 的IP地址的过程。


4、域名管理机构

为了便于区分,因特网上的域名不能重复。因此,当一个组织需要在因特网上拥有自己的域名时,必须向因特网管理机构登记、申请。
国际性的因特网组织有因特网协会(ISOC)、因特网域名与地址管理机构等,它们都是非盈利性的因特网管理与服务机构。
中国互联网络信息中心是国内的域名管理机构,它的主要任务包括注册服务、目录数据库服务、信息服务和网站访问流量认证等。
二、代理和代理服务器
活动任务二、了解计算机教室中计算机访问因特网的方式
(对学生进行分组,让学生通过小组合作、讨论、探究,完成教材p43--45任务一中的第二步:了解计算机教室中计算机以何种方式访问因特网。)
1、代理和代理服务器
在仅能获得少数IP地址的情况下,为了使局域网中的每台计算机都能访问因特网,同时减少因计算机与因特网直接连接而带来的安全问题,人们想出了代理(proxy)的方法。
代理就是在局域网中的某台计算机上安装具有代理功能的软件,这个软件叫代理服务器(proxy server)。
代理服务器位于网络中的客户机与服务器之间,与因特网直接相连,拥有正式的IP地址。它的作用是代理局域网中的其他用户,实现对因特网的访问。
2、代理服务器的作用
(1)提高访问速度。
(2)起防火墙的作用。
(3)安全性得到提高。

三、因特网服务组织

因特网服务组织有以下几种:

接入服务:因特网服务提供者(ISP),又称因特网接入服务商。代表有中国电信、中国联通等。ISP还提供诸如域名服务、服务器托管、存储空间租用等服务。
应用服务:应用服务提供者(ASP),又称应用服务提供商。他们提供软件租赁服务,并负责软件的管理和维护,租用者通过因特网便可使用软件。
内容服务:除了ISP和ASP外,常见的因特网服务组织还有内容提供者(ICP),代表有雅虎、搜狐、新浪等。

四、因特网接入方式

1、采用普通电话线拨号接入方式。

(1)使用调制解调器拨号接入。
(2)ISDN接入:即综合业务数字网,俗称“一线通”。
(3)ADSL接入:中文名称“非对称数字用户线路”,是一种利用普通电话线路实现宽带上网的方式,也是目前使用最广泛的宽带接入方式之一。
ADSL是DSL(数字用户线路)技术的一种。DSL技术组合包括HDSL、SDSL、VDSL、ADSL和RADSL等,一般称之为xDSL。它们主要的区别体现在信号传输速度和距离的不同以及上、下行速率对称性的不同这两个方面。

2、专线接入方式。

(1)Cable Modem接入: Cable Modem即电缆调制解调器,是一种利用专用电缆或有线电视网(CATV)进行数据传输的接入技术,用户在上网时不影响收看有线电视节目。
(2)DDN专线接入:即数字数据网的简称,它利用光纤、微波或卫星等数字信道,以传输数据信号为主的信号网络。
特点:是数字专线,传输速率高、质量好、延时小。广泛用于银行、证券等企业用户领域。
(3)光纤接入:即FTTX+LAN方式。它利用数字宽带技术,将千兆光纤直接接到小区或大楼的中心交换机,中心交换机和楼道交换机以百兆光纤或双绞线相连,再通过双绞线连接到各个用户。光纤接入采用专线接入,无需拨号。
普通电话线拨号接入方式与专线接入方式对比:

3、局域网接入方式
在局域网中,将已通过DDN专线、ADSL等某种方式接入因特网的计算机或路由器设置为网关或代理服务器,网络中的其他用户则通过该网关或代理服务器来访问因特网。这种方式可以满足学校、企业、机构中多用户上网的需求。
4、无线接入方式
无线接入方式目前主要有GPRS与CDMA1X。
GPRS是通用分组无线业务的简称。是一种全球手机系统(GSM)为基础的分组交换数据传输技术,传输速率已达115Kbps。
CDMA1X是中国联通(现已割接给中国电信)推出的无线接入技术,传输速率在70~120Kbps。

五、客户机/服务器模式与浏览器/服务器模式

1、邮件客户端方式:即使用Microsoft Outlook或者Foxmail收发邮件,称为客户机/服务器(C/S)模式。
(C/S)模式图示:

活动任务三:感受C/S模式
(参照任务三 [p46] 中第一个任务:每位学生利用outlook收发电子邮件,然后按组发表体会)
C/S模式的特点:
优点:
1)、显著减少了网络上传输的数据量,提高了整个系统的运行性能;
2)、具有开放的体系结构和良好的可扩充性。
缺点:
1)、需要开发专用的客户端软件,无论安装、配置还是升级都需要在所有的客户机上实施,系统维护比较麻烦;
2)、病毒容易入侵网络,数据和资料易被盗用,导致安全性能较差;
3)、网络流量很大或数据库连接过多时,易造成数据库访问瓶颈,影响数据库的响应速度,降低系统性能。
2、Web浏览器方式:即以TCP/IP技术为基础,构成了逻辑上的“浏览器/Web服务器/数据库服务器”3层结构。B/S属于较为先进的网络计算模式。
B/S模式图示


活动任务四:感受B/S模式

(参照任务三 [p46] 中第二个任务:每位学生登陆163免费邮收发电子邮件,然后按组发表体会)

B/S模式的特点:
优点:
客户端只需要安装单一的浏览器软件,采用标准的TCP/IP协议和HTTP协议,维护成本低,扩展性好;
缺点:
B/S模式建立在广域网的基础上,面对不可知用户群,和C/S模式相比,系统对安全的控制能力较弱。
六、小结
同学们,通过本节课的学习,我们都学到了些什么?
学生思考并回答
教师总结:我们学习了解了域名、域名解析相关概念;代理和代理服务器的作用;因特网服务组织;因特网接入方式以及C/S模式与B/S模式的优、缺点。
【上机操作】
任务一:在IE浏览器地址栏中输入网址打开网页。
任务二:通过网关设置访问因特网和使用代理服务器访问因特网。
任务三:用outlook收发电子邮件
任务四:登陆163免费邮收发电子邮件。

【作业】




【板书设计】




【教学后记】

第二章第3节通过校园网访问因特网

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