我的老师 350字
【第1篇】
我的老师叫张海玲，她有一双水灵灵的大眼睛，一个蘑菇形状的头发，显得格外利索。
刚开学，全校班主任老师开大会，班主任临走时交代我们要写完她布置的作业，然后就随着“踏踏踏”的声音消失了。原本鸦雀无声的班里变得热闹起来：有的同学在大声说话，有的同学干脆把作业放在一边拿起了漫画书，还有的同学竟然跑到别人的座位上闲聊起来，教室里一时间乱作一团。过了片刻，只听见“踏踏踏”的声音由远而近，大家都以迅雷不及掩耳之势各归各位。
老师进来了，一脸严肃地问道：“作业呢？”大家自知理亏，吓得不敢说一句话，只等着老师发威。可老师却温和地说：“刚接咱们班，你们是在试探老师吗？下不为例！”大家异口同声地回答：“我们一定会改正的！”“我相信你们！”老师高兴地说。
这就是我们慈祥的、严肃的、而又平易近人的张老师。
介绍我的作文老师400字
【第1篇】
在我三年的小学生活中，也有了心中最好的老师，她就是教我作文的张老师。在我的心中，她是一个有爱心、善解人意的好老师。
张老师个子不高，体型微胖，盘着头，圆圆的脸庞上，两道弯弯的眉毛下面嵌着一双大眼睛。高挺的鼻梁下出口成章的嘴巴，带领我们游遍祖国的大江南北。
张老师的阅读课讲的丰富多彩，每一篇文章都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界。她还经常带我们做游戏，让我们轻松愉快地在游戏中体会写作文的乐趣。
张老师经常说:“语文博大精深，一定要重视平时的积累。”她不但教我们知识，还教会我们许多做人的道理。
有一次，我的同学刘耀骏趁我不在的时候，偷看我的文具盒，不小心掉在地上，里面的文具撒了一地。我顿时恼羞成怒，二话没说，上去就是一顿连环脚。正在批改作文的张老师看见了，立刻制止我，厉声喝道:“你干什么？有什么事不能好好说，怎么能打人呢？”这时同学们也都纷纷指责我:不该打人。我心里很是不服气，心想:明明是他没经过我的允许动了我的东西，你们反倒都来说我，哪有这个道理啊！张老师仿佛看透了我的心思，语重心长地对我说:“粘雨志，文具坏了，可以再买，而同学间的友谊不是金钱能买到的。你们平时在一起学习，又是要好的朋友，怎么能为了这么点小事，就对同学大打出手呢！你好好想想吧！”这时的刘耀骏眼里充满了委屈的泪水，正在帮我一件件的捡起撒落在地的文具。看看老师，看看愤愤不平的同学们，我惭愧地低下了头……
我还清楚的记得张老师那天给我们留的家庭作业是:就这件事情，写一篇作文《发生在课堂上的一件事》要写出真情实感，通过这件事你有什么体会，从中得到什么启示。
我的作文老师，正是您的教育艺术，使得我们对作文产生了浓厚的兴趣！您就像妈妈一样慈爱，也像朋友一样知心，您是我心中的好老师，我永远敬爱您！
我的作文老师400字
我的老师有很多，但是让我快乐让我充满幻想的还是我的作文老师，橘子老师。
我的作文老师长着一双明亮的眼睛，高高的鼻梁显得很神气。上课时，一双灵巧的手，总是平端着手，显得很幽默，一头乌黑的头发总会被镀上一层金。
再我们说好话的时候，老师总乐得不拢嘴。记得有一次，老师让我们写一篇老师的作文，让我们自己先说她是一个什么样的人，有的说老师温柔，有的人说老师幽默……这下可把老师乐坏了，眼睛眯成了一条线，一直在笑，差点跳起来。
老师是一个聪明的人，这不，今年春天老师带着我们去101高地春游了呢。到了101高地，我们老师大声宣布：“我宣布运送伤和物资。开始！”听说是 为了小同学爬不上去，让大同学帮助小同学爬山，把一瓶瓶水说成物资，是因为在101高地战斗的时候是要有水的，所以把水说成物资。
老师是一个有耐心的人，当有同学不会写作文的时候，老师从不生气，而是慢慢地给他们讲写作文的要素。
老师说同学的时候还是很吓人的，那是一堂开心的作文课，老师正在读书，突然，老师把手指向了王诗琪问“怎么回事？”王诗琪趴在桌子上，马上抬起头来 说：“老师，刘一阳总想打我，”“你俩拉开距离，刘一阳你别把腿搭在别人的椅子上，把你的“大象腿”拿下去。”老师一脸严肃，看来，老师是真的生气了。没 有办法了，刘一阳只好不情愿地往后挪了椅子。
她就是的老师——橘子老师。
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