己所不欲,勿施于人话题作文600字

2022-03-23   来源:初中教师总结

己所不欲,勿施于人


  小娜是我的同班同学,也是我的好朋友,高高的个子,大大的眼睛,长得很漂亮。

  上个学期,我们俩因为一件小事情,闹得有点儿不愉快。

  小娜的爸爸妈妈都是上班族,而且是很忙碌的那种,所以她经常是一个人在家。

  有一次,我邀请她到我家来玩,不知怎么地,小娜突然间玩起了钥匙。

  那一串钥匙挺重的,其中还有一个夹扣,就是大人们常常会夹在裤腰上的。

  小娜玩着玩着,突然就说道,这个夹扣可以夹耳朵上当耳环用哦。我以为她只是打趣,就没太在意,可是她一下子把那夹扣夹在我的耳垂上。

  我的天哪,那一瞬间觉得耳朵被一个重力下拉,那个痛感可想而知,我马上叫停让她住手,然后摸了摸自己生疼发烫的耳朵。

  可是当我把钥匙夹扣拿下来后,小娜还觉得玩不够,还要往我耳朵上夹,她以为我是装出来的疼,还一个劲在旁边闹。

  我不由地有点不开心了,就说道,那你自己夹一个试试。可她却鬼的很,不愿夹自己只想夹别人玩。

  “己所不欲,勿施于人。”我和小娜说道。结果就因为这件事,她和我闹了好几天的别扭。

  事先我也再进行了反思,可细想之后,我并不觉得错了,反而是如果把自己的快乐加诸在他人身上,那才是不应该的行为。

己所不欲,可施于人 作文2


  子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”  
  子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”  
                             --《论语·卫灵公》  
  己所不欲,勿施于人?  
  这句话从古到今就一直有疑义。这句话的意思是自己不想做(不想要的东西)不要强加在别人的身上。为什么不可以?下面举几个例子来证明我的想法:  
  我不喜欢打网球,我怎么知道你也不喜欢?我不喜欢吃苹果,我怎么知道你也不喜欢吃……  
  我们就是这样,以为自己这样就是为了别人着想,结果反倒适得其反。难道我不愿意做的事别人就都不可以去做吗?这难道不是一种以己度人的做法吗?这样以自己的观念去草率的衡量别人的想法难道不是一个错误吗?  
  一次考试,你很不愿意参加,所以你也不许别人去参加,为什么他就不可以参加?或许他就会考出一个好成绩呢!一个机遇,你自己没有把握住,所以你也不允许别人去把握,为什么他就不可以把握?也许他会成功呢!  
  任何事情都是有有两面的,或许在某个方面这句话是对的,但在大多数的情况下这不是错的吗?  
  所以说,你不喜欢的东西请让别人去喜欢吧!你不愿意做的事请让别人去尝试一下吧!你不愿意把握的机会请让别人去把握吧!  
  PS:看过《格言》的朋友可能会知道这篇文章跟《格言》里的那篇文章比较象,但是我绝对绝对不是抄的,因为在那期杂志没出之前我就已经学过《论语十则》了,并且已经有了写这篇文章的想法了,所以特此声名,希望大家不要误会~(^_^)  

已所不欲,勿施于人 作文3


  文中的“红雨衣”,自己的车子被碎玻璃扎了带,便抱着“大家都沾点光”的心理,把玻璃踢得更散更碎。无独有偶,有人得了肝炎,偏上饭馆吃饭,说什么“有病大家得”。这两个事例看起来毫不相干,但却反映出他们共同的一种心态,即“己所不欲,强加于人”。
  持有这种心态的人,在潜意识里认为,如果有人和自己遭受了同样的不幸,那么自己的痛苦就可以减轻。这是一种多么自私的想法!但是,这样做了,自己的痛苦就真的减轻了吗?我想也不过只是起到一种阿Q式的心理安慰作用罢了。
  从表面上看起来,这样做的人是自私的,但是,他比自私者更有甚。他是把自己所经历过的或是正在经历着的痛苦强加在别人身上。而这种痛苦正是他自己所不愿接受的。他所获得的欢乐,正是建立在别人痛苦之上的。
  有把“己所欲人,强加于人”的心态的人们,望你们能良知发现,懂得“己所不欲,勿施于人”。这样,就可以少发生许多不该发生的事情,那我们的社会就会更加美好一些,你说是吗?

评析:
  同许多别的文比,本文在议论的角度上有独到之处。文章抓住材料中“红雨衣‘自己的车子被扎坏后的”大家都沾点光" 的心理加以批判。作者又举出现实生活中,肝炎病人下饭馆的同一类事例指出这是一种”已所不欲,强加于人" 的自私心理。这种做法,非但不减轻自己的痛苦,反而是把自己的欢乐,建立在别人的痛苦之上。这是多么深刻的分析!从方法上看,这是层进式论点。文章在对错误心理进行批评的同时,从正面提出应该发扬"已所不欲,勿施于人"的中华传统美德,有破有立,很有说服力。从论证上说,这是对比论证。
  第1段提出议论的论点,2、3段加以分析,第4段从正面提出希望,全文结构完整。此外,文章的语言于平易中见深刻,于严肃中见亲切。

己所不欲,勿施于人话题作文600字

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