最美教师作文

2022-07-09   来源:教师寄语

  最美教师作文(第一篇):

  她有一头乌黑的头发,一双不大而迷人的眼睛,一张小小的嘴巴,不高不矮的个子,她是一盏明灯,暗暗给我们指引方向-这就是我心中最美的教师:王教师。

  我心中最美的教师这个位置,王教师是当之无愧的。她平易近人,虽然是班主任,却很少批评同学;她善解人意,即使是教师,也会站在我们的角度研究;她知识渊博,即使什么都懂,却从不摆架子。

  人们都把自我的教师比作蜡烛,园丁。这些比喻自然亲切,但我觉得我的王教师更像一本多功能书。课堂上,她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解,让大家心服口服;课间里,王教师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻,反语把我们逗得哈哈大笑;生活中,王教师理所当然成为了我们的《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾,身为班长的我常常也会是束手无策。这时,王教师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。王教师还是一本《思想品德》书,她不但会教我们文化知识,还会教我们如何做人,如何处事。

  王教师,我心中最美的教师,您应对讲台,背靠黑板,将知识一点点的交给我们。真诚的对您说一声:教师,您辛苦了!

  最美教师作文(第二篇):

  有人说,教师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,教师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,教师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。教师,我崇拜您,我也说不自我为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音是大自然清翠的鸟叫声是古典乐器发出来的和谐的旋律声

  不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就明白有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。教师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。

  还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有梦想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自我的成功,享受自我的欢乐时,却不能忘掉教师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。教师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,不经历风雨,怎样能见彩虹,没有人随随便便成功。是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

  教师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自我的本事擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。教师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有梦想,为何要超越自我。教师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

  最美教师作文(第三篇):

  过去的日子如轻烟,被微风吹散了;过去的日子如薄雾,被初阳蒸融了。可有一些事却让我难以忘怀,并且时时萦绕于心。在那一件件让人感动的事情中,有这样一件事,让我获益匪浅,让我永远忘不了关爱我的数学教师路教师。

  由于贪玩,就在上一个学期,我构成了懒惰的心理,不再好好地写家庭作业了,养成了一个坏习惯抄作业。

  纸是包不住火的。一个偶然的机会,教师在批改家庭作业时,发现我和别的同学错的题一样,思路也一样。我的心怦怦直跳,只看见路教师叹了口气,让我下课到办公室,我想:完了,完了,等着挨批吧结果到办公室后,她让我坐下,拿出我的作业,一道题一道题地为我重新讲了一遍,但我还是没明白,于是教师又拿出笔和纸边画图边讲解,还不时地问我听懂了没有,等我明白时,教师的额头上已经布满了细密的汗珠儿,但脸上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作态度和那颗善良的心,使我的心里感到了丝丝的温暖,不由得产生了对路教师的敬佩之情。

  从那儿以后,路教师不仅仅对我的作业负责,并且对我的课堂表现也格外地关心。我的座位被教师排在第一排,盯得死死的。只要在数学课上,我的每一个细小的动作都逃可是路教师的眼睛。每当路教师经过我那里,都会停下脚步,看看我写得对不对。经过教师对我的严格要求,我改掉了抄作业的毛病,学习成绩也渐渐地提上去了,在期末考试中,我取得了99分的好成绩。多谢您,路教师,如果没有您,我也没有今日的好成绩。

  我永远也忘不了关爱我的您路教师。在我眼中,您是最美的教师。

  最美教师作文(第四篇):

  在语数英三科主科里,我心目中有一位最美的教师,那就是班主任黄惠莲教师,她带我们从一年级上到五年级,她对我们不抛弃。因为她别的教师不好教我们可是读书,所以其它班换班主任,我们不换。

  教师对我们爱护有加,她教了我们许多知识和读书的道理。还教我们要脚踏实地地去做人。做事要勤快。读书要认真仔细、好学。作业不能马虎,不要粗心大意,作业本不能乱三拉四。平时在家里做一个懂事听话的好孩子,在学校要做一个好学生。

  教师讲课文总是耐心地、不厌其烦的过我们一部一部每一段每一句都慢慢地分解告诉我们,课后问题也是一样。让我们更加明白和更会分解。

  写作业时,其它班抄词语是每个抄一行,她怕我们累了,就让我们一个抄一个,抄完后读。同学们写田字格的字写的不好,就在黑板从新写个给同学们看,她按笔顺一笔一画,工工整整地写给我们看。多次告诉我们写字要整洁,不能歪歪斜斜。

  一到期末时,她在电脑里找了许多重点资料给我们复习,有时五点半还在办公室里打字。她真是一位好教师。

  我想在那里说一声:教师,您辛苦了!我会用最好的成绩来报答您的。

  最美教师作文(第五篇):

  我们班的班主任邹教师,气质逼人,总是笑意盈盈,是一位很受人爱戴的教师。她如同辛勤的园丁,为我们修枝剪叶;如同蜡烛,照亮我们,燃烧自我。邹教师,您在我们心中是伟大的。

  每当在书声朗朗的课堂上,我总是陶醉在您美妙的声音里。您会给我们带来一堂又一堂生动的课,让我们遨游在知识的殿堂里。一次,你感冒了,嗓子不好使,说话很吃亏,但您还是坚持给我们上课,依然是那么吸引人,让我们沉浸其中。

  教师,您的眼神很美,每当我们犯了错误,或者没完成作业时,您的眼神是严肃的,仿佛在警告我们:哎!怎样又这样?下次可不能犯同样的错误。每当这时候,我们都会内疚的低下头,看都不敢看您。可是,每当我们得奖的时候,您总是微笑地看着我们,仿佛在为我们加油喝彩!

  教师,您关心我们。每当下雨了,同学们有的没带伞的,您就把自我的伞借给同学,而自我却冒雨回家。第二天我们却听见您咳嗽的声音。

  教师,您教导我们的话语,如涓涓细流沁入我们的心田。每一次写的作文,您总是不厌其烦地给我们讲析作文。不是在班上笼统地讲,而是一个一个的面批改作文,对文章的点评,说到我们心里去,让我们真正提高写作水平。功夫不负有心人,虽然我们才四年级,可是我们班有50多位同学的作文都能做到:语句连贯,围绕中心选材了,有同学的作文构思还很新奇。

  教师,您能当我们的教师是我们的荣幸,我只想对您说:教师,您辛苦了!

  最美教师作文(第六篇):

  一个中等的个子,一头如春天的杨柳般的长发,一双珍珠般的大眼睛,一双大大的眼睛总是笑眯眯的,显得很亲切。这就是我心中最美的教师谢教师。

  记得有一次,我晕晕沉沉地来到了学校。上第一节作文课时,我的头像快要爆炸似的,我的脸红得像红苹果似的,身体忽冷忽热。突然,噗的一声,一股难闻的气味扑鼻而来。我的'同桌大喊道:教师,我同桌呕吐了。全班同学的目光都看了过来。谢教师走了过来,问道:小槿,你没事吧同学们发出了反感的声音,有的同学捂着鼻子说:真臭啊!有的同学作出反感的表情;有的同学低着头捂着鼻子写起了作文;有的同学左看右看好像一只猴子似的。谢教师转过身说:别这样,大家都是同学,要团结互助。小璇你去拿些沙子来,小青你坐在讲台,管理班级。说完,谢教师扶着我走去了校医室。等我探完体温,吃完药才扶我回教室。我被谢教师的举动深深地感动了,也最令我折服,最令我敬佩,最令我感激,最令我难以忘怀的教师。

  多谢教师,多谢您!这么多年来对我们关心与照顾,您对待我们就像对你们的家人一样,教师教师节快到了,我们想对您说:谢教师,我们都爱您!

  最美教师作文(第七篇):

  如果同学们是小草,那么教师就是那勤奋的园丁,一丝不苟地给小草浇水,使他们拥有充沛的水分,茁壮成长。

  王教师是我小学生涯中的第一个班主任。在校期间我一看见王教师就生敬畏之情,而不在校期间她就是一位亲切的阿姨。不长不短的头发,大大的嘴巴,一双大眼睛旁边还有一些鱼尾纹,普普通通的相貌,但在我心中,王教师很美。

  在课堂上,王教师用高亢的声音在给我们认真讲课,讲到了一个很难的问题,而刚好我会。全班鸦雀无声,没有一个人举手,王教师扫视了班里的每一个角落,恰好她的目光对上了我,王教师好像明白我会那个问题似的,就说:没有人举手,那我就随便点了!曹潇亦请你来回答吧。‘’同学们的目前都聚集到我身上。在我开始讲第一个字的时候,心里的那只小鹿在怦怦怦地跳着,害得我忘记要说什么。全班同学都笑了起来,我装作没听见,实际上我看见了,也听见了。不只是我的耳朵听见了,我的脸蛋儿也听见了,所以我脸红了;我的眼睛看见了,所以眼泪在眼睛里打转,我的指甲听见了,我的皮肤,骨头,血液都听见了!王教师没有笑,转向全班同学严厉的对他们说:将心比心地想一想,你答不出来的时候,别人笑你,你会怎样样然后转向我说:你继续回答吧。过了五分钟,我最终用我最轻,最小的声音吱吱唔唔地讲完了。我讲完后,王教师还对我说:以后回答问题要大胆点。那时,我就对王教师有了感激之情,这是我认为王教师在我心中最美教师的第一个理由。

  有一天,因爸爸妈妈放学过了很久都没来接我,王教师看看时间太晚了,就把我带回她去做作业了。那天午时,天阴沉沉的,过了一会儿就下起了蒙蒙细雨,再过一会儿就转化成了倾盆大雨,我心里抱怨着:早上还晴空万里,怎样此刻就下这么大的雨,真见鬼!想着想着,不细心踩进水坑里,鞋子,袜子,连脚也湿了。我载着满肚子的气,一路蹒跚最终到了王教师家。看着自我脚上湿漉漉的,我不知该如何是好。王教师见了,一声不吭地走进房间,我还以为教师不管我了,正不知要不要脱掉鞋子时,王教师拿着一双崭新的袜子出来对我说:这是我女儿豆豆的,她刚好太大,你先换上吧!然后之后说:啊这鞋子嘛,等下再说,你先换上拖鞋,细心感冒了!我晃过神,觉得异常幸福有这么一个好教师。这是我认为王教师是最美教师的第二个理由。

  最美教师不是最漂亮的教师,而是像王教师一样关心同学的好教师,在我心目中,王教师就是最美教师。

  最美教师作文(第八篇):

  教师是蜡烛,默默燃烧,为学生照亮亮前方的道路;教师是甘露,静静滴落,为学生滋润干渴的心灵;教师是路标,长久伫守,为学生指引未来的方向;教师是最美的,她为了我们不惜一切。

  我们还有几个星期就要到期末考试了,可是我们还是不想着学习。所以,教师每一天都跟我们发火,突然有一天,我们听到一条惊心动魄的消息:语文教师生病了,要由另一位教师来代课,我们开始说:换就换吧,不就是新来一位教师吗可是,上了她的语文课后才发觉,那是一种煎熬,无聊的很那。我们情不自禁的拿新教师与原先的王教师进行比较,先不说她的长相,仅仅是她讲课时的口音就足以令我们厌倦,一口的天津音儿,津味儿十足,口齿不清,发音不准,还说得特快,我们无形中就成了小翻译,哪里还有心思听课呀她上课说得最多的一个词儿是多谢,让我们经常的莫名其妙,不明白为什么就得到了教师奖励的多谢了

  她个头不高,胖胖的,像个肉球儿,不像王教师那样十分苗条,高高的个儿,带着一副眼镜,显得颇有学问。尽管这样,我们依然在新的语文教师的教育下坚持着,日日盼、夜夜想,期望王教师能早日恢复健康回到我们身边,我们必须会更加珍惜她、尊重她,努力学习,认真听课,给王教师一个全新的我们。

  过了很久,王教师最终痊愈上班了,她依然是那样的精神焕发,丝毫没有减少当年的姿色和魅力,我们用持久的响亮掌声来表示我们对她的期盼与思念!下课了,我们蜂拥而上,紧紧围绕在教师周围,你一言我一语的问长问短,教师热泪盈眶......突然,一名同学提到了新来的代课教师如何如何的不好,不如王教师等等,而王教师回答:每一位教师都会认真的授课,无私传授知识,尽管她们有这样那样的不足和弱点,但目的是相同的,为了培育祖国的栋梁而不懈努力的,说完,她脸上泛起了微微笑容,那是对我们期望的笑,那是对我们认可的笑,那是带有无私奉献的笑,那是最美的笑!

  最终,经过我们师生共同的努力,我们班语文成绩得到了全年级统考第二名,仅次于第一名平均分0.5分,王教师又笑了,那是发自内心的笑,是对我们肯定的笑,我们将永远记住这刻骨铭心的一幕,因为,那是最欢乐的时刻,更是体现教师最美的时刻!

  其实最美的教师就在你身边,你发现了吗

  最美教师作文(第九篇):

  蔡教师,是我眼中最美的教师。我说她美,并不因为蔡教师长得美,而是因为蔡教师的心灵美。

  蔡教师是我们的物理教师。每次走进教室,第一眼便能看见教师脸上甜美的笑容。衣服很朴素,也不化浓妆,但整个人看起来精神极了。

  我喜欢蔡教师的讲课风格,风趣幽默的话语使我们轻简便松上完一整节课,还有一些帮忙我们理解的细微动作都能吸引我们的眼球,一向注意力集中地听她讲课。当我们得到优异的成绩时,教师会鼓励我们继续努力,并露出甜美的笑容。但我们要是犯了错误,蔡教师也会严厉批评。只要上课不认真听讲,都逃可是她的法眼,可是我们也不怨教师,因为我们明白教师是为我们好。

  临近期末,教师提早把物理课结了,让我们做各区县的期末考试题,从而查漏补缺。又一次,教师让我们回家好好复习,明天要测一份试卷,我也没当回事,可能因为平时成绩自认为还不错,所以没太在意,于是回家就没把教师的话放在心上,写完作业就早早上床睡觉了。第二天在做试卷时就感觉力不从心,有两道题根本就没有思路。我急得想热锅上的蚂蚁---团团转。突然,下课铃响了,我不得不停笔,心不甘情不愿的叫了卷。我坐在自我的座位上,低着头,真后悔没复习,该怎样应对对我报有期望的教师呢

  试卷发回来了,望着那些刺眼的大红叉子和不梦想的分数,我的心像刀剐一样痛,才74分,我想教师必须很失望,更不敢拿给父母看,并让他们签字了。

  这次教师找到我,让我去她的办公室。再去办公室的路上,我的心提到了嗓子眼。在进办公室的一瞬间,我再一次见教师那浅浅微笑,我猜想也许教师是想鼓励我,不让我那么紧张,也许只是教师长期构成的一种习惯,但不管因为什么,我心境还是放松了下来,可还是很内疚。我低着头走到教师面前,教师和蔼的问我这次没考好,自我总结了吗我依旧低着头,小声说嗯,因为我没有复习,也太骄傲了。你明白自我存在的问题就不要再犯了,人非圣贤,孰能无过,但也不要因为这次考试失利就放弃,对自我失去信心。教师看好你,加油!教师拍了拍我肩膀,然后又是一个灿烂的微笑,让我感觉教师是那么友好,那么美丽!

  走出办公室,蔡教师的言语,样貌都深深的印在我的心里。每每心境低落的时候都能想起教师对我说的每一句话和她甜甜的微笑,感觉是那样温暖,那样美丽。

  最美教师作文(第十篇):

  像阳光雨露,一路引领我们茁壮成长的教师很美。像无私蜡烛,燃烧自我照亮我们的教师也很美。但在我的心中,用自我的实际行动教育我的、给我感动的张教师最美。

  记得去年冬天,我们团队一行九人参加在北京举行的亚太地区创新思维大赛。张教师是我们的领队教师,负责我们在北京的一切活动。比赛很顺利,我们获得了不错的成绩。队员们所以很兴奋,嚷嚷着要出去庆祝一下,张教师同意带我们去参观北京,同时在肯德基犒劳我们。

  一向逛到中午,我们才跟张教师来到计划中的肯德基餐馆。靠近门口坐着一位白发老人,显得分外突兀。他的衣服与众不一样,皱皱的不是很合身;他的眼神里好像少了一点精神,仿佛没有睡醒一般。餐盘里仅一点零碎的食物,正被他细心地吃着。

  同学们突然停了下来,问我,张教师呢我透过玻璃一看,咦,张教师居然又买了个汉堡!他没吃饱吗不,只见他朝着白发老人走去,弯下腰彬彬有礼地送上这个热汉堡!白发老人的眼睛里突然有了精神,我也不禁为之一振!同学们都发现了这温馨的一幕,顿时安静下来。张教师朝我们笑了笑,就出来了,也没有解释。

  我一向觉得那个中午的北京好美,张教师的笑容好温暖。每次想起,都被深深的感动了。知和行的合一,张教师用他的实际行动,已演绎得精彩至极!不必有惊天动地的英雄义举,不必有荡气回肠的豪言壮语,也不必有可歌可泣的丰功伟绩,张教师,您以润物细无声的爱化平凡为不朽,您就是我心中的最美教师!

最美教师作文

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