小学英语学科教学科研团队结对活动主持稿

小学英语学科教学科研团队结对活动主持稿XX镇中心小学黄XX（开场）首先，请允许我向大家介绍出席本次活动的领导和嘉宾。首先有请XX市教育局教研室小学英语教研员，XX市小学英语学科教学科研团队主持人徐XX致辞，大家掌声欢迎；接下来有请XX镇中心小学教导主任曹XX讲话，大家掌声欢迎！感谢领导们对我们的信任与支持，相信在领导们的关心与支持下，我们一定会发挥示范、引领、辐射作用，为XX的小学英语教育做出应有的贡献。接下来有请XX镇中心小学教研员黄XX介绍这次结对的两位老师，大家掌声欢迎！下面有请李XX和黄XX两位老师上台签订《XX市小学英语学科教学科研团队师徒结对承诺书》。（2.课堂教学展示）尊敬的各位领导、各位来宾，接下来进行第三环节：有请XX市小学英语学科教学科研团队主持人徐XX，iss Xu为大家作主题讲座--《课程理念下小学生英语听、说、读、写习惯的培养策略》，大家掌声欢迎！iss Xu的讲座旁征博引、深入浅出的把在新课标下如何进行小学生英语听、说、读、写习惯的培养进行了深度解析，引领我们对新课标下有效培养学生的听、说、读、写技能有了新的理解和深入的思考，相信大家一定能将理念积极转化为具体可操作的方式，提高日常教学的有效性。让我们再次感谢iss Xu 的精彩讲座。（4. 说课，交流）xx老师进行了细致而中肯的说课反思。静静聆听之后，我想大家都有一些想法亟待交流，以求相互促进，共同提高。借此教研平台，希望大家从李老师对新理念的理解和运用上开诚布地公发表自己的见解。我相信，我们的聪慧与睿智会在彼此激情洋溢的思维碰撞中熠熠闪光！好，现在就请大家围绕刚才那一节课各抒己见吧！谁自告奋勇先来？（.点评，总结）衷心感谢iss Xu的精心点评，令我们茅塞顿开，获益良多。（.结束）各位领导、来宾、老师们，我们一同度过了一段精彩、充实而又难忘的时光。本次连州市小学英语学科教学科研团队“师徒结对”暨教学研讨活动到此圆满结束，再次感谢各位领导和嘉宾的光临！祝大家身体健康！工作顺利！万事如意！

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