小学201年教师培训工作计划
一、工作思想二、工作目标2.更新教育教学观念，提升教育科研能力；4.加强教育技术能力培训，提升教育现代化实施水平，推进教育信息化建设。三、主要工作1.强化师德建设，树立师德窗口形象。学校将坚持以学校博客、校讯通、教育简讯、《汶川教育》为媒介与视点，继
续挖掘和培养教育教学工作中的先进与典型，通过开展政治学习和“师德演讲”、“我的教育故事征集”、“师德征
文评选”、“教育故事选编”等活动，推进新型师生关系的建立，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象，加快我
校师德窗口形象建设。3.支教帮扶，促进教师专业性成长。借助资中学校支教帮扶优势，组织帮扶学校学科骨干教师举行“教学送培下乡活
动”、“ 高效课堂活动研讨”、“名师教育思想交流”等，在名师专家的引领下开辟专业发展之路，并有计划的选拔
优秀青年教师3——名与帮扶学校骨干教师、名师结对帮扶，以点带面，辐射引领。（二）丰富形式，搞活培训，注重培训的实效性。2.搭建平台，拓宽渠道。一是外输送培，开放教育思想。学校将积极组织教师参加县进修校安排的各种培训工程；二
是外聘内训，开阔教育视野。学校以支教工程为契机，积极建设与支援学校的和谐关系，组织学科骨干教师到资中县
发轮镇中心校、新桥镇中心学校进行培训学习；三是骨干辐射，经验共享。学校在多措并举，重力打造学科骨干教师
队伍的基础上，将多角度多层次的发挥骨干教师的示范引领作用，通过开设示范课、外出学习汇报课、教育思想汇报
交流等形式，分享经验，共同成长;四是整合利用身边的优质网络资源，为教师培训提供公共服务平台，务实开展培训
。四、保障措施成立以校长为组长，分管教学副校长为副组长的教师培训领导小组，教务主任、及教研组长为领导小组成员，负责教
师培训的管理工作，具体培训由教务处负责。学校将全面统筹协调培训工作，在培训时间和培训经费上提供保障，确保教师培训经费的持续增长，为教师培训提供
稳定可靠的经费来源，确保教师培训工作顺利开展。4.强化学习，服务培训。为了做好培训、服务、管理工作，培训领导小组成员要加强自身建设，强化学习，开拓视野
，积累经验，以满足培训工作的需要；教务处要统一规划好各类培训，做到目标明确、思路清晰、要求具体，整合资
源，创造性地完成各项工作任务。201年春时 间一、二月2.布置假期教师课标和业务学习内容。1.收集假期教师课标学习记录。3．组织开展“一师一优课、一课一名师”宣传培训工作会。4.各教研组进行“晒课”研讨会。四月2.到资中新桥、发轮中心校进行教学、管理交流学习。4.做好小学科学教师实验操作技能比赛工作。.完成“一师一优课、一课一名师”活动“晒课”、“优课”上传工作。1.组织我校学科、骨干教师进行教学巡回交流，充分发挥示范、引领作用。3.完成“国培计划”、省州各项培训活动的人员选派工作，加强培训过程管理，开展好校本再培训。、组织开展小学识字教学研讨培训工作。1.配合县进修组织的管理者外出培训学习活动，转变观念，提升管理能力，提高管理水平。3.开展校本研修活动。七月2.布置暑假教师自学课程标准及师德师风建设1.组织完成暑期国培、省、州级教师培训工作。1.开展学校继续教育学时登记、教师成长记录工作。3.开展教师教育技术能力提升工作，组织以现代教育技术与教学资源整合的校本培训活动。.开展我校语言文字宣传月活动。1.各教研组组织开展高效课堂研讨培训工作。3.继续开展好国培、省州级的各项培训工作。.选派部分教师到广东XX小学进行跟岗培训学习。1.组织德育主任、班主任参加县进修校举行培训工作。3.参加县进修校组织开展“校（园）长研讨会”活动。.开展我校语言文字相关活动。1．对我校学科、骨干教师进行考核。3.总结今年教师培训工作，完成数据上报。来源
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