201年春季学期四年级英语教学计划
一、指导思想
本学期，我将以落实新课标要求为宗旨，按照《xx市义务教育阶段学科学业质量评价标准》的要求，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，培养学生具有一定的语感和语音、语调，以及良好的书写和学习习惯，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。
二、学生情况
本学期本人继续担任四（1）班和四（2）班的英语教学。踏入新的一年，学生思想越趋成熟，行为习惯有所进步，经过四年级上学期的学习，学生基本适应了四年级的英语学习，掌握了一定的英语日常用语，具备一定的英语基础，因此对他们而言，英语基础知识需要继续深入的渗透，把重点放到听、说、读、写的要求上，并扩大学生对西方国家了解的知识领域，充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯。四1、四2班学生英语基础不错，但区别来说，四1班大部分学生反应较快，乐于表现自我，能积极参与课堂活动；四2班的学生较为文静，在接受新知识时需要更多的消化时间，课堂纪律较好。总体目标：知识目标：1、了解元音在开闭音节中的发音；语法：2、知道现在进行时的各种句型；学习有关本学期话题范围的词语（含“三会”、“四会”单词及习惯用语）。
话题：了解问候、告别、祝贺、邀请、购物、访问等交际功能的基本表达形式。
技能目标：2、能在图片、图像、手势的帮助下，听懂常用的话语或录音材料。4、能听懂、理解常用指令和要求并做出适当反应；
说：2、能运用一些最常用的日常套语（如问候、购物等）进行日常交流。4、能表达个人情感和感觉，如喜欢和不喜欢。、能根据表演、示范猜测意思、说词语、短语和句子。1、能认读所学词语。3、能在图片帮助下读懂简单的对话、短文和小故事。、能正确朗读所学对话或故事。1、能正确书写单词、句子；3、能根据提示（图片、实物）完成句子；、能用句子描述图或某人或某事。
学习策略：2、积极探索适合自己的英语学习方法；4、能根据需要，制定简单的学习计划；、在学习中善于记要点，把握学习的主要内容；8、注意通过音像或网络资料丰富自己的学习；1、知道并能用常用的称谓语、问候语、购物用语、招待语、祝贺语和告别语；3、知道英语国家的常用娱乐项目；1．重点：（2）培养学生良好的听英语、读英语、说英语的习惯。2．难点：使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力，全面提高英语成绩。dule1重难点： H ld is he/she? He’s/She’s ten years ld.He/ She ls tall.3、现在进行时肯定句的运用。They’re singing a sng. 1、现在进行时否定句和疑问句式及综合运用。 He/ She is sipping. They/e are fishing. Is he/she sipping? Are they/e fishing?
2、动词V-ing的三种构成形式。 2) 去e+ing，have-having, dane-daningdule3重难点：2、选择疑问句，例如： He is running fast/ slly. y favurite sprt is badintn.4、Unit8对话中长句的理解与上口。1、一般现在时第三人称单数的肯定句、否定句、 He/She lies artns. Des he/she lie nes? hat d yu thin f fils?3、掌握句型lie +V–ing…,学生容易漏掉lie He/She lies athing TV. Des he/she lie playing the guitar? 表达喜好的程度。 N. He desn’t lie playing the guitar at all. 1、区分以下句子的意义和用法： 2）hat uld yu lie t have fr breafast? 2、理解可数名词和不可数名词概念。 a piee f bread, a bl f rie,… dule重难点：2、能正确表达物品的单价，如：2 dllars 0 ents a il1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。7、练习形式多种多样，手、脑、眼、肢体并用，静态、动态结合，基本功操练与自由练习结合，单项和综合练习结合。通过大量地实践，使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础，并能用英语表情达意，开展简单的交流活动。
七、教学内容安排dule1 AgeUnit1 Di’s Age1、2周dule2 AtivitiesUnit4 Hbbies34周dule3 SprtsUnit7 Shl Sprts Day4周dule4 EntertainentUnit10 A Shl Play39、10周dule Fd and DrinsUnit13 The Fd and Drins e Lie313周dule ShppingUnit1 In the aret31周dule7 Revisindule1-1017-19周山 .
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