我们班46人组成一个大家庭，在这个大家庭中不同的人有不同的性格，有的调皮捣蛋，有点可爱甜美，有的幽默风趣，在这些人中我最喜欢他。
一张方方正正的脸蛋，一双炯炯有神的眼睛，一副蓝框的眼镜，再加上两颗对称的黑痣，凑成了一个帅小伙。
他学习成绩优秀，是我学习的榜样。他每节课下课都赶着复习，把不懂的问题都去弄懂，上课也认真听讲，上课也积极发言而且很有自己的看法，常常得到老师的夸奖。因为他是一个学习狂，他每天都会提前做家庭作业，将他预想到的都做起来。待我们放学了，他就差不多做好了，所以他做家庭作业用的时间很短，一般七点就完成了，晚上他就可以复习今天的内容，复习完又可以预习明天的内容了，所以我们都跟不上。第二天老师上课就容易听懂多了，而我们却要花更多的时间，日积月累我们就产生了差距。
它不仅在学习方面很好，他的心也十分善良，乐于助人，在学习方面他也有帮助过我。在我有问题时我总会去问他，他总是耐心的解答我的问题我不懂他就会用别的方法解答问题，直到我听懂为止。又是我在解题目没有思路时，他总会给我提示，让我能解开这个题目。让我拥有自豪和成就感。让我非常开心。一次，我正在思考数学课堂检测上一道思考题，我冥思苦想也想不出来这道题的做法，正在懊恼时，他走了过来看了看，就像一位小老师一样低下身子，挠了挠聪明的小脑袋，耐心的为我讲解，经过这位小老师精心的讲解后，这道题终于攻破了。我抬起头对他说：“谢谢，要不是你，今天我不知什么时候才能做出来。”哪知他甩甩头：“这有什么，区区小事，何足挂齿，再说我们这样是共同提高。走吧，到教室外透透气。”我和他一起走出了教室，心里头暖暖的。
当然，他也是一个幽默活泼、会耍酷的主。下课他将题目都问完后，他常常与同学打成一片，他很有趣。有时他下课也会耍酷，从教室外跑进来见到比较熟悉的人比如说我他就会二指一并从两鬓划过然后跑到自己座位上坐下。又与前后的同学开起玩笑来，弄的同学们哈哈大笑。
他就是这样一个人，成绩优秀、乐于助人，善良有趣，幽默耍酷。快来猜猜他是谁吧?他给了我不一样的感受，同时也给我了一个目标，生活中我们是朋友，学习中他是我的榜样。
猜猜他是我们班的谁-关于朋友作文800字
我们班有46同学，每一位同学就是一枝独一无二的花，每一枝花都有自己的独特和魅力，我对他们每一个人的印象都很好，但是，有一位同学给我的印象特别深，他聪明、幽默、活泼，还有不怕困难、努力学习的精神是值得我学习的，很多时候也耳濡目染的影响着我。
他有一头乌黑的头发，但是，其中还有几根智慧白发，这也许是因为他平时在学习中付出的努力太多了吧，他还有一双炯炯有神的小眼睛，小眼睛上带着一副蓝色边框的小眼镜。也许是他特别喜欢蓝色吧，所以他经常穿蓝色衣服、用蓝色的笔袋等等。别看他瘦得像薯条，可他却是个正宗的王牌吃货，他非常喜欢吃，只要谁带了吃的，或刚刚去小店买了吃的，他都会去帮别人分担一些。不过，他也非常大方，只要自己带了什么好吃的东西，他也会和别人分享，因此，他跟许多人的关系都很好。他不但人缘好，而且他的学习成绩也很好，特别是他的数学，在一次次的数学考试中，他的成绩几乎就没有差过，在我们考差时，他总能带给我们惊喜，他能考满分一百二十分，他还特别爱帮助他人。
记得有一次，我遇到了一道数学难题，于是，我就去请教他，他很耐心的跟我说了一遍，但我还是没有听懂，于是，他耐心地给我讲了三遍，我才搞懂这一类型的数学难题，这一种题其实并不难，但用语言表达却很费劲、费时间，但是他却苦口婆心地跟我说了三遍，可见他是一个多么热心，多么有耐心，多么愿意帮助他人的人啊!
还有一次上体育课，老师让我们自由活动，于是，我就去打篮球了，正当我打得开心的时候，他一路小跑了过来，好像有什么事，我就问他有什么事情吗。他说：“没事，就是老师让你再跑一圈，再去找他。”我一脸疑惑，但还是去跑了一圈，跑完以后，他拿着一瓶饮料站在那儿说：“可以去找老师了。”我刚起身，他就一把拉住了我，说：“嘿嘿，开玩笑的，请你喝饮料。”当时我是又生气又觉得好笑。
他呀，虽然比较调皮，但是，他的个性还是非常要强，他遇事冷静，他可是一个好学生，在学习上遇到问题，从来不含糊，只要他遇到难题，他先自己思考，在他自己思考的基础上实在不会，他才会跟同学讨论或者是向老师请教，如果这个题目他今天没有弄懂，他会执着的弄懂才睡觉。
猜猜，他是我们班的谁?
http://m.gdfshaiyu.com/zuowen/129341.html