语文无处不在作文（第一篇）：
在我们的身边，到处都是语文，学习语文的天地是广阔的。读书看报是学语文，演讲和辩论是学语文语文无处不在。
星期六，爸爸带着我去书店买书，买了很多我喜欢的书籍。之后，我坚决要买本字典，没办法，爸爸只好给我买了一本《现代汉语大词典》。
我们从书店出来，爸爸因事自我回家了。我自我抱着我喜欢的字典在大街上闲逛。当我走到一个精品屋门前，看到门口招牌上写着买一增一四个大字。我想，怎样是增呢？应当是赠吧。
我走进了精品屋，对店主说：阿姨，你门口的招牌上错了一个字。是‘赠’不应是‘增’，是‘贝’字旁，不是‘土’字旁。
那位阿姨却毫不客气地说：你是哪儿来的小孩子，上一边去玩。再说了，此刻人们都讲时尚，哪有心思注意这些！去去去一边玩去！
我很生气，对那位阿姨说：现代人虽然赶时尚，那也不应不注意汉字书写的规范啊。再说写规范字是公民的职责。
阿姨不服气地说：‘买一增一’不对吗？什么‘贝’呀‘土’呀的！
我说：阿姨，你不信咱就查一下字典。
说罢，我便把我刚买的字典派上了用场。
阿姨在事实面前不得不让步，还好像不好意思地说：孩子，阿姨向你说对不起，刚才不应当那样对你。阿姨立刻就改过来！来，孩子，这只玩具熊送给你，作为礼物。
我说：阿姨，多谢你，但我不能要你的东西。纠正错别字是学生应当做的。让我们生活中的错别字越来越少，岂不是一件好事吗？
说罢，我便走了。
离开那家精品屋很远了，但刚才的一幕仍然清晰
语文，无处不在。
语文无处不在作文（第二篇）：
语文就在我们身边，她是温暖的阳光，洒遍了每个角落。
大街上，人来人往，好热闹，如果你仔细观察，就会发现，这儿也有语文。看，那个卖装饰品的店，它的名字叫做美丽新饰界。我想，店主人起这个名字是为了让顾客们明白店里的装饰品不仅仅款式新并且很漂亮吧！美丽新饰界这个名字不仅仅有创意，并且让人一看就明白这店是卖什么的，两全其美，妙哉，妙哉。
在家里，打开电视看《动物世界》，啊哈，电视里更是有语文。《动物世界》图文并茂，且有讲解，趣味易记，下次写关于动物的作文就不用绞尽脑汁地去想了。
听着鸟语，仔细品味《诗文诵读》。《诗文诵读》里也有语文。明月松间照，清泉石上流的美景是语文；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的奉献是语文；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的执著是语文。
戏曲里，语文的身影也出现了。听，那《孟姜女哭长城》中感人肺腑的话是语文；《红灯记》里一句句坚定不移的话是语文。
在散文里，语文则是国色天香的牡丹，是月下宁静祥和的荷塘，是风雨飘摇中的红莲，是桨声灯影下的秦淮河，是蒙蒙胧胧的小橘灯，是钱塘江波澜壮阔的大潮，是三味书屋里朗朗的读书声语文使人赏心悦目，陶然入醉。
语文无处不在，只要你仔细观察，就会体验到生活的完美，语文的奥妙与神奇。语文离不开生活，生活不能没有语文。语文是生活的影子，让我们体验生活，感受语文的魅力吧！
语文无处不在作文（第三篇）：
在周末的悠闲中，我来到书柜前，一缕微风从脸颊吹过，卷来淡淡书香，脑海中顿时想起了语文，记忆的大门徐徐向我打开，我轻轻地走了进去。
1、语文在书香中
最终完成作业了！坐在书桌前，我合上作业本，把它们推到一边。随手从书架中抽出一本细细品味，那是一本《钢铁是怎样炼成的》，翻开封面，迎来淡淡书香，那是语文的气息！在这美妙的气息中，我来到保尔身边，与他一齐品味着酸甜苦辣的人生。在接下来的几个小时中，我一向都感受着语文带给我的无穷欢乐！
2、语文在春日里
春天到了，一切都那么新，我带着一颗新奇的心走进公园。深深吸一口气，感觉着清新与欢乐一同被吸到肺里，一向流入心中。再看周围，碧绿的草，蔚蓝的天，洁白的云，一切都那么崭新，一切都那么美丽，一切又都那么诗情画意。恍惚间，我想到了朱自清的《春》，这时才理解春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着的真正含义。在这微风习习的春里，我感受到了语文带给我对春的理解与诗情画意。
3、语文在荷花碧叶中
时光一晃来到了炎炎夏日，到处都充满了让人憎恶的炎热。都说心静自然凉，为了到达所谓的心静，我来到了西湖边赏荷。来到湖边，尽管没有想象中荷花满地的景象，仅有一池碧绿，但这足以让人欣赏赞叹。一阵风从脸颊吹过，尽管这不是令人期待的凉风，而是夹杂着夏的气息的热风，但却也逗着荷叶情不自禁地跳起舞。抬头望去，天空无比蔚蓝，荷叶无比透绿。此情此景，让我不禁想起了接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的美妙风景。在夏日中，我感受到了语文带给我对夏的赞叹与理解。
在书香中，在春日里，在荷花碧叶中，生活中语文无处不在，语文带给我的不仅仅是欢乐、诗情画意，更多的是我对人生酸甜苦辣的理解。
语文无处不在作文（第四篇）：
语文从我身边轻轻走过，却留下了千年不变的美丽神话。
题记
语文，你是人类礼貌的圣火，照亮了以往昏暗野蛮的大地。
语文，你是鲁迅笔下的文学，叫醒了睡梦中的华夏儿女。
语文，你是一阵古老的风，掀起了千古流传的唐诗宋词。
语文是人类进入礼貌时代的标志。大约在6000年前，有了象形文字。文字的出现标志着人类进入了礼貌时代。语文就这样不知不觉地进入了人们的思想和生活。语言逐渐地变成了人们思维的载体和物质外壳的表现形式。语文是语言和文字的统称。因为有了语言文字，人类从野蛮时代跨入了现代礼貌。塔塔统阿就是最初创造蒙古文字的异族人。他将蒙古族的政治、历史、文化推上了世界历史的舞台。也给当时和此刻的所有人呈现了一个古老而神秘的蒙古帝国。
语文是人类思想的结晶。如果你将它反复磨合、提炼，它能够成为耀眼的钻石。但不对它进行提炼，最多也就是一颗漂亮的石头。
鲁迅是一个思想家、政治家、文学家。他在黑暗封建思想笼罩的旧中国年代，用自我的文学唤醒了许多沉睡的灵魂。鲁迅曾在仙台学医，想行医救人，之后发现即使就得了中国人的肉体也救不了他们陈旧的思想，于是便弃医从文。他用不断更换名字的方法编写了无数篇文章，唤醒了成千上万的华夏儿女。
后人评价鲁迅鲁迅之前，无一鲁迅；鲁迅之后，无数鲁迅，呐喊如狂人，为国而已，先生已经作古，痛忆旧韵，文坛从此感彷徨。
语文是一阵千古流传的唐风宋韵。它就是那飞流直下三千尺的瀑布；它就是那每逢佳节倍思亲的牵挂；它就是家书抵万金的思念；它就是遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人的手足之情。
每当语文走进我纯洁的心灵，我仿佛看见自由女神像尊贵的面容；听到奇·布拉格悠扬的马头琴曲；领略到苏轼望湖楼前的醉书；体会到陆游笔下卜算子·咏梅的神韵。
语文化作万物出此刻我们身边。语文为我们记录下远古人类的生活；语文让我们发现了雅玛人的文化遗产；语文带给我们大西洋的无限遐想
语文无处不在，美无处不在。
语文无处不在作文（第五篇）：
在生活中，语文无处不在，无论是在工作上，学习上，生活中，都离不开语文的身影，语文也在各个地方都留下了自我的小脚印。
语文真的是在生活中太重要了，在学习上语文也是宝座第一，语文可更是主科中的主科呀！
在工作上，老板可能有时候会让写检讨，或者说一说你这个月学到了什么？收获了什么？
这时候我们就要用到了语文的写作和口才了。如果让写检讨的话，你就能够发挥出你的写作水平。如果要说一说，这个月学到了什么呢？就要发挥出你的好口才了。
语文的口才在一方面还是很重要，就是工作上。长大的时候有可能一些人会做推销，如果没有一口好口才的话，那就不会让人觉得这个东西很吸引他，让他会买。口才这事方面也是十分有用的，能够让自我的工资多一些。
最终还是在学习上固然重要，在考试中，不论是哪个学科都和语文这个学科有关。
那就是认字了。如果连字都不会认的话，那怎样看题目问的是什么？
在语文上也会考一些写作。在写作的时候就能够发挥出你的写作水平，把这篇作文写得更生动。
这就是语文对我们的好处，这就是语文的无处不在，在不断的成长中，或者在未来。语文会对我们会更加重要，科技有新的提升，好口才和写作也是很重要的，我们要跟着科技的发展而提升自我的口才和写作，更要把自我的语文提升上去。这样就算是成功了一大半。
语文无处不在作文（第六篇）：
谁说仅有在课堂上才能学到语文？谁说仅有在书籍中才能学到语文？语文在我们的生活中，在生活的每一个细节中。
比如说此刻的数学中所学的几何题，许多是需要论证的。没有语文知识就组织不好语言，语言组织不好，题就证不出来，自然就没有分了。一个商店的牌匾，街头的一条标语，直接就能反映出一个城市甚至一个国家的人的素质。小学时我去某个很大的旅游景点玩，那里的错别字以不能用错字连篇来形容了，只能用错字连片了。像卖豆付、车占、早参等等，更可恨的是，一家卖花圈的竟把花圈写成了花卷，如果我是在中午看见的，我必须会进去买花卷的。
由此看来，语文真是无处不在。语文不仅仅会影响到我们的成绩，还会影响到人们生活的正常秩序。一个出名的旅游景点竟然还会出现这样的现象。如果一个外国人问你车占是什么意思，你会怎样回答？
语文真是无处不在，在人们的交流中，也会有语文的身影。例如：你想说他胖，但你不能说：你怎样长的这么胖？你要说：你是我们中稍胖的。或是你长得不怎样苗条。这样一来，就比较容易被人理解，也不会破坏感情。
如此说来，语文的范围真是太广泛了。生活是离不开语文的，生活中处处都有语文。原先一向不被我忠实的语文竟然应用的如此广泛。所以，为了丰富我们的生活，使我们祖国的文化也丰富起来，我们要更加努力的学习语文。小而言之，是为了自我的将来；大而言之，是为了祖国的文化更加丰富多彩！
语文无处不在作文（第七篇）：
语文学习不只是在课堂上，它的天地是十分广阔的。语文在生活中无处不在。
7岁，我懵懂地翻开《唐诗三百首》，父母教会我的第一首诗是《悯农》。当时我只是跟着念，对诗中所表达的情感一概不知。那时父母每日在田间劳作，我却不懂得他们的艰辛，一味地向父母索取，如果他们不答应，我就以哭闹来争取想要得到的东西。直到那天，母亲在炎炎烈日下晕倒，几个好心人把她抬回了家中。看到母亲那满脸的灰尘和汗水，年幼的我突然明白了耕种的艰辛，同时也意识到了自我的贪婪与不懂事。从此，我不再任性。当我再次朗诵谁知盘中餐，粒粒皆辛苦时，爷爷摸着我的头会心地笑了。从那时起，我就爱上了诗歌，从中领略诗人们的情怀，明白不少道理。不到两年，我就能熟练地背诵几十首古诗了。
烈日炎炎，让我懂得了珍惜，让我明白了在艰辛的劳作中也能学到语文知识的道理，同时也悟出了生活的真谛。
12岁，我因迷恋山间的美景而忘记了上学的时间。父亲找到了我，他并没有大发雷霆，而是静静地坐在我身旁。看着青山绿树，听着蝉鸣鸟叫，父亲缓缓开口：你在干什么？我回答：我在听课，听自然的课。父亲又问：学到了什么？我回答：大自然里充满了美妙的声音，蝉鸣鸟叫，悠扬婉转，我似是出笼的小鸟吮吸着大自然的琼浆。父亲摸摸我的头：你回答得很好，可是大自然是小鸟的天堂，你是不是也应当回到自我学习的殿堂里去呢？我会意地笑了。从那时起，我总能在大自然中找到写作的灵感。
青山绿水、蝉鸣鸟叫告诉我：语文在大自然优美的景色里。
15岁，为了中考奋战的我每日遨游于书海，细细品读着李白的长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我不解，为何李白有如此坚定的信念，相信终有一天能施展才华呢？第二次语文模拟考试，我们班惨败，教师鼓励我们：去看看那年老的柳树是否长出新的柳枝吧。我们走出教室，发现那棵失去光泽的柳树依然在努力地坚守着，那新的'柳芽也在奋力地探出头来，它们并没有因为挫折而失去信心，反而越挫越勇，越来越茂盛。看着嫩绿的柳芽，我理解了李白对前途的那一种自信是来自对生活的坚持。从此，我懂得了语文学习需要坚持的道理。
越挫越勇的柳芽告诉我：语文在起起伏伏的生活里。
语文，并不仅仅在课堂里，语文学习的天地是广阔无垠的，更是浩如烟海的。
语文，无处不在！
语文无处不在作文（第八篇）：
语文像春天，学习语文就像在春天赏花，万紫千红，多姿多彩令人眼花缭乱。花儿的开放是不会有局限性的，所以，生活中处处有语文。
生活中，语文早已渗透在每一个角落。
在学校中，每一句教师好！，同学们好！；在家中每一句爸爸好！妈妈好！。无不说明语文早在人们心中扎下了深根。
学校中的文艺节目中的演说词，那流利的台词，优美的语调，让人听了无疑是一种享受，这更加说明了语文的魅力是无穷无尽的。
不知大家有没有注意到在公园的草地上，以往出现过这样的告示牌：小草在成长，请勿打扰！拟人化的修辞，使人倍感亲切。食堂的告示牌：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！古诗也进了食堂。旅游胜地的告示牌：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的，什么都别带走！，让人读了回味无穷。
语文确实博大精深，令人向往，不怪有些外国人说：中国的语言是世界上最美丽的语言。
生活处处有语文，生活时时有语文。在生活中，我们每时每刻都能感受到语文，感受到语文的存在，这种感觉无处不在，大到世界宣言，小到窃窃私语。生活中有活生生的语文，我们要善于从生活中学习语文。
几乎人人都说，学语文，应当是学校的事，应当是教师的事，应当是学生的事。仅有在语文课上，才是学语文，仅有打开语文书，才是学语文。其实，语文与生活紧紧相连，是生活给予了语文生命。如果没有生活，当然也无须有语文。当我们回忆起我们由呱呱而哭，到牙牙学语，到能够说出令人忍俊不禁的成熟话语，在这个过程中，谁学过语文？谁有语文教师？没有语文书，可是谁没有学语文？谁没有语文教师？谁又没有打开语文书？当我们在复述一个幽默故事时，当我们聚在一齐大谈一个观点时，当我们悉心倾听一个人的幽幽诉说时，当我们沉醉于大众面前慷慨激昂的演讲时，当我们认真地阅读一本小说时，难道我们不是在学语文吗？
语文无处不在，有人认为语文是枯燥的，因为那只是限于书本之中，那的确有几分枯燥，其实语文是撒满大地的，如果去找，你会发现，那是十分趣味的。
语文无处不在作文（第九篇）：
在生活中，语文无处不在。从小，爸爸妈妈就会给我讲许多古老的故事，让我从中感受到中华文化的博大精深。那时的我虽然听不懂，但却一向被这些优秀的文化所熏陶着，随着年龄的增长，我对中华文华也越来越感兴趣。
一天，我看到了一个叫做程门立雪的成语，越看越奇怪，十分疑惑不解。我一边思考一边喃喃自语：程、门、立、雪，到底是什么意思啊？难道它的意思是：有一户姓程的人家的门上堆了一大堆雪吗？可是，这不可能吧！我拿出手机，去查了一下程门立雪的含义，哦！原先，它是由一个故事改编而成的：这则成语出自《宋史·杨时传》。主要讲了杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人一向恭敬地站在程颐的家门口等，等了很久时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以程门立雪作为尊师重道的范例。并且程门立雪这个成语还有另一种说法，叫做立雪程门。
啊，原先是这样，真是一查点醒梦中人哪！我顿时茅塞顿开，原先程门就是指程颐的家门，而立雪就是指立着两个雪人――杨时和游酢二人，那这个成语的意思就是程颐的门上立着两个雪人――杨时、游酢。读了这个故事，我被杨时和游酢尊师重道的精神给感动了，我也必须要做一个尊师重道的人！
这次的探索成语的经历让我深深感受到语文，无处不在！
语文无处不在作文（第十篇）：
惟书有色，艳比西子；惟书有华，秀比百汇。
题记。
语文是儿童放学时飞入黄花菜的蝴蝶；语文是同风而起的大鹏展翅；语文是一夜之间盛开的千万树梨花。它随着李白的酒变成地上的白霜。随着晏殊变成了高楼上望尽天涯路
大漠孤烟直，长河落日圆的壮美是语文，生当作人杰，死亦为鬼魂的豪情是语文，天时不如地利，地利不如人和的哲理是语文。语文是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的奉献美，也是遥知兄弟当高处，遍插茱萸少一人的思念美。
我的小学或者是初中的语文教师也以往说过：语文无处不在，像我们的影子，无论无时都跟着我们，就比方说一群人到了一个景区，看着蔚蓝色的天空，飘着几片棉花糖一般的云朵，各有所形，变化多端。阳光透过云层，散发出金色的光芒，如同碎掉的金子有人或许就说：哇，天空好好看啊！可是有人就会用很多优美的诗句来赞颂祖国的大美河山。这就是区别，这就是拥有语文和不拥有语文的区别。
中国文化博大精深，诗歌就像是中华文化的血脉，文字就像是血脉里流动的血液，中国字体苍劲有力。语文无处不在，因为它是中华魂魄。
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