描写我的班主任作文400字
【第1篇】
教师节快到了，在这个教师的节日里，我想拿起笔，用文字来表达我对我的班主任贾老师的感激和敬意。我的班主任贾老师已经在岗位上耕耘了几十个年头了，他把自己所有的精力都无私地献给了教育事业。
我们的贾老师，他四方脸，乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，显得智慧而明亮。贾老师特别慈祥，对学生总是像慈母一样关心。记得有一次下课了，老师处理一些材料，有一位同学突然肚子疼得厉害。老师立刻放下手里的东西，走到同学前面把他扶到对面门卫的卧室，又烧了一个热水袋放到了那个学生的肚子上说：“别害怕可能是着凉了一会就好了，”老是这样的问候像母亲跟孩子一样，让那位生病的同学和周围的学生都很感动。
贾老师不仅慈祥、和蔼，而且对工作对学习，总是认真负责，一丝不苟。还记得有一次，老师重感冒发烧39°，但是他仍然不肯休息，坚持给我们上课。我们发现，老师的脸烧得通红，嗓子都哑了。腿都有点抖，他们好像站不稳的样子，但他依然给我们上课，直到放学他才去诊所打针。贾老师就是这样认真负责。她教我们的几年里，从来没请过一次假，从来没耽误一节课。
老师，是你用爱的阳光普照，用知识的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，你为开花结果的成就忙碌着，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”这是您的精神写照，啊！老师！你的精神永记我心！
我的老师甜蜜蜜作文400字
胡老师是个十足的甜蜜蜜老师，你瞧他一会扮成“秀逗糖”，一会变身“棉花糖”，一会又回归“跳跳糖”，多味糖果，让我们尝起来甜在口中，蜜在心里！
“秀逗糖”是一种夹心糖，第一口就酸到了骨子里，酸得你牙关发软，可酸糖衣融化后，就只剩下甜滋滋的味道了。胡老师上课主张“魔鬼训练”法：课文需要一字不漏地背下来，否则可有苦头吃喽。可他上课却幽默风趣，常常让人忍俊不禁。一次，他把同学们学指挥时软绵绵的样子，比做吆喝的姿势：“快来买呀，锅边糊呀！”还加上嗲里嗲气的语言和动作，同学们笑得前俯后仰……
别看胡老师是个帅小伙，可他脆弱着呢。这不，因为下雨，我们的体育课就改在教室了，不用上课的滋味真是好。呼喊声、笑声震耳欲聋，简直要把教室给掀翻了。胡老师气了，连喊几声“停——”，没人理会。接下来，他改用教鞭拍打讲桌，还是无济于事。大概过了5分钟后，同学们突然安静下来，不知哪位同学叫了一声：“胡老师哭了。”我们一看，胡老师真的泪流满面，看得我们都有点心疼了，想笑又笑不出来。
胡老师还是一味“跳跳糖”，他的幽默散发着“魔力”，牵引着我们的思维，随他一起跳动。他的课越上越活跃，倍受同学们的青睐。
爱生气的老师作文400字
我有很多老师，但我最喜欢的是那一个爱生气的语文老师——吴老师。
吴老师即是我们的语文老师，也是我们的班主任。她的长相极为普通。一头乌黑发亮的头发，一双小眼睛，笑起来眯成一条缝很可爱；一张能说会道的巧嘴，肥肥的脸蛋总是爱生气；十个小手指像十只小肉虫，看起来非常好玩。最有意思的是她走路时大摇大摆的，像一只企鹅。
吴老师最爱生气了。记得有一次上英语课的时候，有一个同学讲话被她发现了，她非常的生气，狠狠的训了那个同学一顿，这一训足足花了一节课的时间。当时，同学们都很有意见，可又不敢站起来发言。有的同学忍不住在底下悄悄地议论一下，结果，吴老师立即又大叫一声，拍着桌子，等着眼珠子，那个架势真像一只大老虎，吓得同学们个个头都不敢抬起来。
吴老师，您知道吗？因为一个同学的一句话，您把我们的课給“说“掉了。在我们的心里，我们是最想上英语课的。可是，因为你的爱生气，害得我们一个学期下来都没得上多少节英语课。很多同学对您都很有意见，可又不敢和您说。如果您能改一改爱生气的这个缺点，那么我们就可以好好的上课了。
点评：这篇作文语言朴实，内容真实，一个爱生气的老师的形象被小作者描述得栩栩如生，跃然纸上，像“拍着桌子，等着眼珠子，那架势真像一只大老虎……”这样的语言表达真是令人深思。全文思路清楚，层次分明。
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