教师工资即将以工龄为主!不再偏向职称

2021-12-16   来源:教师寄语
10.19日即将迎来德州的教师二招考试,对于考教师的小伙伴儿,对于教师职业最关心的一个问题是什么?不用说,首要的当然是待遇。无论是在职教师,还是正在备考的准教师都在时刻关注着老师的工资水平变化。
 那么,2019年教师工资上调最新政策,又有了哪些改革方案呢?

2019教师工资上调

工资高低以工龄为主,不再偏向职称

一直以来,教师工资高低由教师的职称评定,职称越高,工资就越高,退休工资也是按这个标准。教师工资改革之后,将偏向于工龄计算工资,减少职称工资在工资中的比重。这一举措,有利于教师安心教书。

落实绩效增量工资

所谓绩效工资,是为了提高教师教学积极性设立的,本应该由地方财政负责这部分工资的支出。但是在落实的过程,大部分教师的绩效工资,是从基本工资中抽取30%来充当的,也就是说,教师绩效不高,那么当月的基本工资都无法全部得到。而且,有的学校还会把绩效工资用于其他工作人员的补贴,导致教师到手的工资大打折扣。

现在,教育部提出必须落实绩效增量工资,用且只能用绩效工资来衡量教师的工作态度、工作结果,起到真正激励的作用。如此,教师便可拿到全额的基本工资,还能通过提高教学质量来获得另外的绩效工资。
  

落实边远地区和乡镇教师补贴

艰苦边远地区和乡镇老师,由于其独特的位置性,一些补贴无法到位。现在起,不仅要落实这些地区教师的生活补助,而且还要越是基层的地方,越是艰苦的地方,补助待遇越要高。扎根在基层的教师未来的待遇政策一定会更加完善。

而在2019提高教师待遇后,教育部又放出一个新讯号——政策倾向,再为教师减负!

在今年召开的全国教育工作会议上,教育部部长陈宝生表示,现在教师负担很重,各种填表、考评、比赛、评估,各种与教育教学科研无关的社会性事务,压得老师们喘不过气来。教育部将专门出台中小学教师减负政策。要全面清理和规范进学校的各类检查、考核、评比活动,实行目录清单制度,未列入清单或未经批准的不准开展,更不能随意给学校和教师搞摊派。

对此,他强调今年要下大力气为教师减负,要把教师从“表叔”“表哥”中解脱出来。把时间和精力还给教师,让他们静下心来研究教学、备课充电、提高专业化水平。

◆ ◆ ◆ ◆ ◆

教师的待遇在逐渐提高,然而你的竞争压力也在加大,努力是不会白费的,长时间的积累和充分的备考将成为你的上岸优势。

教师工资即将以工龄为主!不再偏向职称

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